高考近意成语_高考 近义成语

       下面将有我来为大家聊一聊高考近意成语的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于高考近意成语的问题我们就开始来说说。

1.固若金汤成语的意思及近义词

2.高考高频成语及造句?

3.四个为一组的高考近义成语辨析题目及答案解释有哪些?

4.描写高考的词语

5.高中常用成语

高考近意成语_高考 近义成语

固若金汤成语的意思及近义词

        固若金汤,汉语 成语 ,拼音是gù ruò jīn tāng,意思是形容城池和阵地非常坚固。出自《汉书·蒯通传》。 下面是我为大家整理的固若金汤成语的意思及 近义词 ,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

        固若金汤成语的解释

        金属造的城,滚水形成的护城河。《汉书·蒯通传》:“必将婴城固守,皆为金城汤池,不可攻也。”

        固若金汤成语的近义词

        坚不可摧 [ jiān bù kě cuī ]

        非常坚固,摧毁不了。

        铜墙铁壁 [ tóng qiáng tiě bì ]

        比喻极坚固的防御工事。也比喻人民群众团结一致而形成的强大的防御力量。

        稳如泰山 [ wěn rú tài shān ]

        见〖安如泰山〗。

        固若金汤成语的 造句

        1、总以为自己是一小坦克,固若金汤,可心是自己的,有多难受,有多疼也都只有自己知道。

        2、这所行宫,地面建筑可以说为了居住和休养,但那固若金汤、设施周全的地下指挥系统,只能是为了打仗用的。

        3、书房外围围有诸多石柱,这本是三才大阵,此阵需要天地人齐聚方才成阵,阵法一成犹如便固若金汤,牢不可破。

        4、小白城固若金汤,又如金戈铁甲,当然与战火热血相对的,是城内的车水马龙,更显得平安喜乐。

        5、相反,靠着牢牢掌握住的那些膏腴之地,再加上固若金汤的坚固防线,帝国的日子过得相当的不错。

        6、固若金汤,金戈铁甲,与战火热血相对的,是城内的车水马龙,显得平安喜乐。

        7、森严的守卫,精良的兵卒,固若金汤一般,天衣无缝一样,似乎是一道定格的风景线,无法消解,永不退色。

        8、潼关在野鹤的布防下,井井有条,固若金汤,令潜伏关外的联军无隙可乘。

        9、皇马固若金汤的防守很可能将再次展现在对阵桑坦德的比赛中。

        10、我队有明星守门员把关,防守是固若金汤。对手想直捣黄龙,射门得分,可不是件容易的事。

        11、马奇诺防线据说是固若金汤这一点,已被德军突破盟军防线这件事驳得体无完肤了。

        12、敌人自夸为“固若金汤”的这条防线,在我军的强大攻势下,已全部崩溃了。

        13、在德军迅猛的攻势下,这道被法军自称为固若金汤的防线,顷刻崩溃了。

        14、我军阵地固若金汤,敌人是难以攻破的。

        15、如果粮草和物资无虞,那辽东就固若金汤,不要说腹背受敌,就是八面受敌,他们也不在乎。

        16、那坚定不移的感情,任凭生活之狂风巨浪何其凶猛,亦是固若金汤。

        17、武松快拳连出宛若急风暴雨,关耀大刀横栏固若金汤。

        18、古老的荷兰城堡城墙又厚又高,看起来几乎固若金汤

        19、敌人自夸为“固若金汤”的这条防线,在我军的强大攻势下,已全部崩溃了。

        固若金汤成语的意思及近义词相关 文章 :

        ★ 固若金汤成语的详细解析

        ★ 固若金汤的近义词是什么及造句

        ★ 固若金汤的成语典故

        ★ 出自历史故事的成语

        ★ 固若金汤的成语故事典故|字词解析|造句

        ★ 腹背受敌成语的有关解释

        ★ 成语固若金汤的对对子

        ★ 人教版5年级下册语文期末试卷题

        ★ 高考语文备考复习资料成语近义辨析分享

        ★ 坚不可摧成语意思及造句

高考高频成语及造句?

        中国可以隔岸观火:忽视金正日的滑稽表演,看韩国和日本争先恐后建设军备甚至自己也研发核武器。关于 成语 隔岸观火的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语隔岸观火的解析,供大家参考。

        一、隔岸观火解析

        比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。唐·乾康《投谒齐已》:“隔岸红尘忙似火,当轩青嶂冷如冰。”

        二、隔岸观火 近义词

        置身事外 [ zhì shēn shì wài ]

        把自己放在事情之外,毫不关心。

        冷眼旁观 [ lěng yǎn páng guān ]

        指用冷静或冷淡的态度从旁观看(多指可以参与而不愿意参与)。

        见死不救 [ jiàn sǐ bù jiù ]

        看见人家有急难而不去救援。

        坐观成败 [ zuò guān chéng bài ]

        冷眼旁观别人的成功或失败。《史记·田叔列传》:“见兵事起,欲坐观成败。”

        坐视不救 [ zuò shì bù jiù ]

        坐视:坐着看。见别人遇到困难或危险,坐在一旁看着不去援救。

        缩手旁观 [ suō shǒu páng guān ]

        把手笼在袖子里在旁观看。比喻置身事外,不过问也不协助

        三、隔岸观火 造句

        1.你是在隔岸观火,没有亲自去调查。

        2.对于别人危急的事,我们应该挺身而出,不应该隔岸观火。

        3.我们不能以隔岸观火的态度去对待现实中的不良现象。

        4.在别人危难的时候,我们应挺身而出热情帮助,而不能隔岸观火无动于衷。

        5.有的人,在你辛苦收获的时候,网址,他隔岸观火,不肯洒下一滴汗水,而当你播种的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

        6.以色列正隔岸观火,它坚定了殖民政策,拒绝与巴拉斯坦人一体化,也搁置了的提议。

        7.他准备隔岸观火,让双方恶斗下去,好坐收渔翁之利。

        8.我们绝不能抱隔岸观火的心态,以为坏人远在天边,要求美国在开火之前三思而行。

        9.这位国防部长要说的是,许多隔岸观火的人所发出的指责纯粹是无稽之谈。

        10.但与 其它 所有国家一样,中国仍不得不紧张地"隔岸观火"。

        11.要我见死不救、隔岸观火?我做不到!

        12.合法那集体被抢劫时,他们却站在那儿隔岸观火。

        13.在此次变故中,最让我寒心的是多位好友隔岸观火,不肯伸出援手。

        14.而英国人只是在隔岸观火,听取灾情的报导。

        15.隔岸观火,难免有失偏颇,笔者也不甘寂寞,想进来凑个热闹,试图用系统的观点,对经济全球化进程做一些分析与解剖。

        16.许多政治明星人物都决定独善其身,隔岸观火。

        17.朋友有难,怎可隔岸观火,置之不理呢?

        18.找外地帮会,很可能让那些本地帮会隔岸观火,我们还没发展起来估计就会受很大损失;如果找本地帮派,这样的内斗师出无名,临时招来的人手也会很快就散伙。

        19.但是时常被视为远离公众视线的有组织犯罪仍然可以高枕无忧,隔岸观火。

        20.我让他们自己设法度过难关,其实是在训练他们处事能力,怎能说我是隔岸观火呢!

        21.然而作为一个国家,我们永远都不能忍耐国家 保险 受到要挟,或者在人民被杀的时候隔岸观火。

        22.讽刺得很,在布什时代屡次抱怨美国行动过于激进的欧洲***,如今却在担心相反的问题美国隔岸观火,坐视问题恶化。

        23.此外,任意进行救援使私有资本由于担心被削减或剥夺都只能隔岸观火。

        24.一边倒的淮南之役令突厥必须尽快巩固与强邻的同盟关系,当初隔岸观火看周齐两国鹬蚌相争从中渔利的好日子早已一去不复返了,识时务者为俊杰嘛。

        25.肆南当地的军官早就与叛军沆瀣一气,连淮上和淮下两省直属于慧王的联军也在隔岸观火。

        26.但居心叵测者数不胜数,心想两虎相斗必有一伤,与其帮你拼个你死我活得不到半点好处,不如隔岸观火来个螳螂捕蝉黄雀在后。

        27.蜀山参与,天山派与神道宗自然不会袖手旁观,更何况正道一脉同气连枝,如果隔岸观火,莫不让魔道笑话,当下纷纷对道灵表起“忠心”。

        隔岸观火成语解析及近义词相关 文章 :

        ★ 关于隔岸观火成语接龙和成语解释

        ★ 带有隔字的成语和解释有什么

        ★ 隔岸观火成语接龙大全

        ★ 隔岸观火成语接龙60个

        ★ 什么是隔岸观火及其造句

        ★ 带有岸字的成语和成语解析

        ★ 火岸目打一成语的答案

        ★ 2015高考成语新题型

        ★ 用漠不关心造句|字词解析|近义词|反义词

        ★ 第四个字是火的成语造句|成语解析

四个为一组的高考近义成语辨析题目及答案解释有哪些?

        高考高频成语及其释义及造句60个

        高考必背成语及其解释例句120个

        1空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

        2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 例句:这真是三人成虎啊,明明是不可能的事,如此一传竟成真的了。

        3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

        4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 例句:炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔。 5侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。 例句:他好像把法庭看作救亡运动演讲大会,回答时侃侃而谈。

        6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 例句:高家是北门一带的首富,不免要~,所以还是早早避开的好。

        7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不 火”,真是不伦不类。 例句:虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火,但国人依然年年对它抱有很高的期望。

        8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 例句:翘老感慨得对,我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。

        9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 例句:你若是专家或者要人,~,那自当别论。 10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 例句:何得~,坐待灭亡。

        11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 例句:他顺利地完成了任务,大家对他的溢美之词不绝于耳。

        12脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 例句:经过艰苦努力,他的学习成绩终于在全班脱颖而出。13蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 例句:县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。 14不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。 例句:蒲殿俊辈登台之后,因为纵容兵士的结果,弄到了一个~的地步

        15出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 例句:文学语言,包括好的比喻,有力的生发,美妙的联想和~的描写。

        16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 例句:王励勤不负众望,夺得了世锦赛的冠军

        17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 例句:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。

        18义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。例句: 朱成功身受大明的厚恩,只有一死图报,~。

        19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 例句:他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。

        20望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。例句: 他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱,万万不是本人所能望其项背。

        21差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 例句:我得了这一封信,似乎还~。22抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 例句:刚才婢子费了唇舌,说了许多书名,原是~,以为借此长长见识,不意竟是如此!

        23风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。 例句:直到后来,听到了那些~的传说,见到了举室仓皇的不安状态。

        24敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 例句:若曰凡为诗者,必须意深思远,神韵悠然,则~矣。

        25人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。 例句:各地监狱,都有~之苦。

        26鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 例句:大自然真是鬼斧神工啊,雕琢出这样一个世界。

        var script = document.createElement('script'); script.src = '//static.pay./resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);

        27始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 例句:北镇抚司狱廷杖立枷诸制,此秦法所未有,~,罪可胜道哉!

        28文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。 例句:援笔一挥,~。29侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 例句:诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候,何尝不是这样?总是做得人人~就完了。

        30良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。 例句:改革开放时期;在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。

        31无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。 32明日黄花: 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。 例句: 这里有些是应景的文章,不免早已有~之感。 33 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。 例句: 你应该多干点实事,不要总~。 34 休戚与共: 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 例句:我们是~的好同学。

        35 置之度外: 不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。 例句:七十老翁,死生早~,由他去吧。 36 翻云覆雨 :比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。 例句:你不合打凤牢龙,~,陷人坑阱。 37 弹冠相庆 :贬义。常被误解为中性的互相庆贺。 例句:农民协会封闭了,豪绅们又重新~。 38 期期艾艾: 口吃,不能理解为懦弱犹豫等.。 例句:感情的激动使我说话~了。

        39 无可厚非 :不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 例句:作者的动机~,但客观效果则不尽符合作者的动机。

        40 不胫而走 :消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 例句:袁伯珍慌忙把家里所有的东西,检点一番;别的一样不缺,只有金银首饰和钞票洋钱,却一概~。

        41 身临其境: 常误用为代替“设身处地”。 例句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉。

        42 茕茕孑立 :孑然一身 处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。 例句:我凑着~的小油灯,尽情享受秋灯夜读的乐趣。

        43 耿耿于怀: 形容心存怨恨。 例句:同学之间应团结互助,绝不能因一点小事就~。 44 因人成事: 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 例句:小将~,何足道哉!

        45 耳提面命 :表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句: 有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之于书者,不异~。

        46 耸人听闻: 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 例句:闲官之挫折,无足轻重,不足~。47 骇人听闻 :多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 例句:任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,~。

        48 咬文嚼字: 一般用于贬义,除非贬词褒用。 例句:学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质。 49 处心积虑 :贬义。褒义用“殚精竭虑”。 例句:如此者~,已非一日。

        50 火中取栗 :比喻冒险为别人出力而不知上当。例句: 我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了,我们还好去惹他么。我们不能为别人~。

        51 忍俊不禁: 不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。

        52 责无旁贷: 不能说“责无旁贷的责任”。 例句:农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。

        53 参差不齐 :长短高低大小水平不一致,不用于时间等。 例句:礼生见他们~,也只好由着他们敷衍了事。 54 绘声绘色 :形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。 例句:尤其是谈她自己的儿女,那真是~,细致入微,没完没了。

        55 危言危行 :讲正直的话,做正直的事。褒义。 例句:当官不挠贵势,执贫不阿所私,危言危行以处朝廷者,自明主所察也。”

        56 不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。 例句:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。

        57 不可理喻 :不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。 例句: 他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。

        58 不可向迩: 不能接近。 例句:我起个大早,破晓就到车站去找车子,但见仓皇、拥挤、混乱之状,~,废然而返。

        59 不可终日 :形容形势危急或心中惶恐。 例句:就知道中国是处在怎样一种皇皇~的局面之下,处在怎样一种

        var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;

        混乱状态之下。

        60 一发而不可收 :行为不受控制或无法停住。例句: 他热爱写作,勤于笔耕,自从处女作发表,便一发而不可收,至今已有百余篇作品见诸报端。

        61 一发不可收拾 :更加无法整顿。例句: 如果处理不当,就一发不可收拾了。

        62 如丧考妣 :像死了父母一样,贬义。例句: 你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧,真正~。

        63 汗牛充栋: 只形容藏书很多,不用于其他事物。 例句:世传养生术,~,行而效者谁也?64 叹为观止 :主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。 例句:黄山的美景,令人叹为观止。

        65 赏心悦目: 主浯是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目 ”。例句: 两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。 66 不可开交: 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。例句: 倘一加人为,一“办”,那就舆论沸腾,~了。

        67 不亦乐乎 :不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思 。例句:哎,那骂得可真也是~。 68 无所不为 :什么坏事都干。 例句:今专务游荡,~,老夫所以忧耳。

        69 无所不至: 什么地方都去,什么坏事都干。 例句:夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,~。 70 息息相关: 呼吸相关连,比喻关系密切。 例句:水是生命的源泉,水与生命的起源息息相关。 71 休戚相关 :比喻彼此间祸福互相关连。 例句:岂可委之荒野,任凭暴露,全无一点~之意。 72 休戚与共:同甘共苦。 例句:我们是~的好同学。

        73 相濡以沫 :患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 例句:在自己最适宜的地方,快乐的生活,忘记对方,也忘记那段相濡以沫的生活。

        74 改弦更张: 比喻改革制度或变更方法。 例句:不~,使吏有士君子之行,而欲民生蒙福,教化淳美,犹欲其入而闭之门也。

        75 改弦易辙 :比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 例句:殿下放心,待老臣同进朝歌,直谏天子,~,以救祸乱。

        76 面目全非: 事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。 例句:它的厄运,是在好书被有权者用相似的本子来掉换,年深月久,弄得~。

        77 见异思迁 :意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。例句: 因此满胸抑郁,终不免宗旨不定。~,是个自然的道理。

        78 不足为训 :不值得作为准则。与教训无关。 例句:琪的行为虽然~,然而他的议论思想也有独到处,这还是定庵的遗传性。

        79 平铺直叙 :可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。 例句:这篇小说尽管大都是~,但读起来却令人潸然泪下。

        80 不耻下问:不可用于比自己高明的人。 例句:阁下既~,弟先须请教宗旨何如?

        81 见仁见智: 意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 例句:~,议论纷纭,却无非背后论人是非,在兆奎面前都有忌讳。

        82 水落石出 :事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。 例句:水山,不要急。事情早晚能弄个~。 83 望尘莫及 :比喻远远地落后,与鞭长莫及不同 。例句: 闯王确实有许多非凡之处,为当今群雄所~。 84 投桃报李: 报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。 例句:既戒以修德之事,而又言为德而人法之,犹~之必然也。

        85 改头换面 :只改形式,不换内容,贬义。 例句:债原从隔世深,相逢便起杀心。~犹相报,何况容颜俨在今。 86 语重心长 :言辞诚恳,情意深长。 例句: 他这些语重心长的话,深深地打动了我的心。87 意味深长 :话语含蓄,带有深意。 例句:书中所述的人生哲理,~。

        88 一蹴而就: 一步就成功,不要误解为一气呵成。 例句:从前所受,皆为大略,~于繁赜,毋乃不可! 89 苦心孤诣 :苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。例句: ~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。

        90 按部就班 :按照一定的条理,遵循一定的程序。例句:但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他~的要将八股型的才学,“货与帝王家”。

        91 循序渐进 :强调由浅入深的程序。例句: 她通常是从一个角度写,而不是从几个角度写;还只是~地写,而不是错综交叉地写。 ◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉?》

        下载文档到电脑,查找使用更方便

        0下载券 549人已下载

        ?下载

        还剩1页未读,继续阅读

        92 耳闻目睹 :不能代替耳濡目染。 例句: 我从乡下跑京城里,一转眼已经六年了,其间~的所谓国家大事,算起来也很不少。

        93 光怪陆离 :色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。 例句:柴烧的一块一块的,结成就和太湖石一般,~。 94 如履薄冰 :强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。例句: 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。 95 奇文共赏 :原是褒义,现多用于讽刺。 例句: ①孔庆东说,鲁迅圣手妙笔,奇文共赏。②错误难免,奇文共赏,以警后来。

        96 不以为然 :不赞同。 例句:听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大~。

        97 不以为意 :不放在心上。 例句:管亥望见救军来到,亲自引兵迎敌;因见玄德兵少,~。 98 不知所云: 指说话人说得不好,而非听者不理解。例句: 这篇文章逻辑性太差,使人看了~。

        99 左右逢源: 既指处世圆滑,又指做事得心应手。 例句:这样,他们在落笔的时候,便已有着“成竹在胸”、“~”的形势。

        100 情不自禁 :无法控制感情,与不由自主易于混淆。 例句:她又~地放声哭了。

        101 振振有词: 贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。 例句:今者外人之以排外相诬者,既振振有词,其乌可更为无谋之举,以授之口实也。

        102 目无全牛 :技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。例句: 我们称赞人会办事,常说他~

        103 石破天惊: 比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。 例句:继泰被他们这样的一来,好似那雷霆乍震,~,只吓得个肺腑皆崩,神魂出窍。

        104 相敬如宾: 用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。 例句:夫耕于前,妻耘于后,同甘共苦,~。

        105 信笔涂鸦 :随手乱画,不表示画得又快又好 。 例句:僻处蛮乡,无师讲究,不过信笔涂鸦,怎经得大方品骘?

        106 心有余悸 :只用于对过去发生过的事还感到害怕。 例句: 如果他第一次在路上遇到的只是井绳,他就不会心有余悸了。

        107 上行下效 :贬义,不用于表示群众以干部为榜样。例句: 作为领导一定要严于律己,否则上行下效,败坏党风,后果不堪设想。

        108 意气用事: 凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。 例句:我长大了,凡事还要以大局为重,不能感情用事,也不能意气用事。

        109 不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。例句: 这可以说是~,我有同感。 110万人空巷:形容庆祝、欢迎等的盛况,不能误解为“万巷皆空”意。例句: 此时路旁看的,几于~,大马路虽宽,却也几乎有人满之患。

        111洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断;也形容规模或气势盛大。 例句:局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。

        112屡试不爽:经过多次试验都没有差错。褒义。 例句:可是只要一见尼姑,这一天就不用赌啦,赌甚么输甚么,当真~。

        113粉墨登场:贬义。比喻坏人登上政治舞台。 例句:及至北平攻陷,这些地痞流氓自然没有~的资格与本领,而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。

        114饮鸩止渴:贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。 例句:杨嗣昌的加征练饷办法是使朝廷~。 116罄竹难书:比喻事实很多,难以说完。多指罪恶很多。 例句:沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹,真是所谓~。

        117穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。 例句:其所以爱之之故无他道焉,不外~,引人入胜而已。

        118狗尾续貂:比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义,或用作自谦。 例句:圣叹断定《水浒》只有七十回,而骂罗贯中为~。

        119鞭辟入里:形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。 例句:他们的思力不足,不足剖析入微,~。

        120不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。例句:我大抵任他自言自语,~,他独自发完议论,也就算了。

        有高考高频成语注释及造句吗谢谢

        举足轻重jǔzúqīngzhòng

        [释义] 一挪动脚;就会影响两边的分量。专原指一个实力强的属人处于两方之间;只要稍微偏向一方;就会打破均势。比喻地位极其重要;足以左右全局。

        [语出] 《后汉书·窦融传》:“方蜀汉相攻;权在将军;举足左右;便有轻重。”

        [正音] 重;不能读作“chónɡ”。

        [近义] 至关重大

        [反义] 无足轻重 无关大局

        [用法] 常用于指某人地位、作用重要。一般作谓语、定语。

        [结构] 主谓式。

       

描写高考的词语

       ①一名外地客人在本市乘的士时遭劫,载他的的哥竟_________。昨日,乘客周先生说,他准备将这名的哥告上法庭。

       ②代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位臵上显示出不俗的盘带和传球功底,但很快便出现体能问题,下半场只能_________。

       ③中日之间若以武力衡判未来钓鱼岛之输赢,则两国之间必无赢家。真正的赢家将是_________的美国。

       ④在第一次世界大战中,狡猾的美国人_________,待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖、战略物资、情报等,伺机大发战争横财,使得战后美国的经济一跃成为世界第一。

       A.袖手旁观 隔岸观火 作壁上观 坐山观虎斗

       B.袖手旁观 作壁上观 隔岸观火 坐山观虎斗

       C.坐山观虎斗 作壁上观 袖手旁观 隔岸观火

       答案:B

       成语辨析题目一般是容易混淆的成语之间的比较,所以准确把握成语意思至关重要。

高中常用成语

       1.语文高考成语

        空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。

        但媒体大多用来表示毫无根据,完全用反了。 三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。

        多误解为团结合作力量大。 美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。

        媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 炙手可热:形容人很有权势,含贬义。

        媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。

       

        谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。

        首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。

        不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

        鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 一言九鼎:说话有分量。

        不能表示守信用,也不能用于自己。 首鼠两端:迟疑不决。

        常误解为言行前后不一致。 溢美之词:过分赞美的言词。

        常误用于褒义场合。 脱颖而出:比喻人才崭露头角。

        陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 蓬筚生辉:谦敬之辞。

        广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 出奇制胜:作谓语,不带宾语。

        说成“出奇制胜叛军”之类则错。 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

        不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。

        义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。

        不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

        不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。 望其项背:可以赶上。

        只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。

        差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

        抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。

        有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。 敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。

        表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

        人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

        鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

        始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

        文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

        侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

        良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。

        无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

        明日黄花: 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。

        休戚与共: 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 置之度外: 不把生死利害等放在心上。

        与”置之不理”不同。 翻云覆雨 :比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。

        弹冠相庆 :贬义。常被误解为中性的互相庆贺。

        期期艾艾: 口吃,不能理解为懦弱犹豫等.。 无可厚非 :不必作过严厉的批评。

        与“无可非议”程度不同。 不胫而走 :消息传得很快。

        表示东西丢失用“不翼而飞”。 身临其境: 常误用为代替“设身处地”。

        茕茕孑立 :孑然一身 处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。 耿耿于怀: 形容心存怨恨。

        因人成事: 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。

        耳提面命 :表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

        耸人听闻: 故意夸张使人震惊。强调主观目的。

        骇人听闻 :多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

        咬文嚼字: 一般用于贬义,除非贬词褒用。 处心积虑 :贬义。

        褒义用“殚精竭虑”。 火中取栗 :比喻冒险为别人出力而不知上当。

        一般是贬义 忍俊不禁: 不能说“忍俊不禁地笑起来”,前后语义重复。 责无旁贷: 不能说“责无旁贷的责任”。

        参差不齐 :长短高低大小水平不一致,不用于时间等。 绘声绘色 :形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。

        危言危行 :讲正直的话,做正直的事。褒义。

        不可向迩: 不能接近。 不可终日 :形容形势危急或心中惶恐。

        一发而不可收 :行为不受控制或无法停住。 不可收拾:无可挽救,不可救药。

        常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。一发不可收拾:更加无法整顿。

        如丧考妣 :像死了父母一样,贬义。 汗牛充栋: 只形容藏书很多,不用于其他事物。

        叹为观止 :主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。

        赏心悦目: 主语是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目 ”。

        不可开交: 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。

        不亦乐乎 :不一定非表示乐不可,常用来表示达到极点的意思 。 无所不为 :什么坏事都干。

        无所不至: 什么地方都去,什么坏事都干。 息息相关: 呼吸相关连,比喻关系密切。

        休戚相关 :比喻彼此间祸福互相关连。 休戚与共:同甘共苦。

        相濡以沫 :患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。

        改弦更张: 比喻改革制度或变更方法。 改弦易辙 :比喻改变方法或态度。

        以上两词都不代替“改邪归正”。 面目全非: 事物。

2.高考成语归纳

        01、成语使用正确的一项是(A)

        A、平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。

        B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作,倾注了强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。

        C、我相信,一方水土养育出一方的钟灵毓秀。

        D、从你出生就在影响你,与生俱来、无所不在,潜移默化。

        02、使用恰当的一项(B)

        A、台湾回归祖国是人心向背,大势所趋。

        B、说话吞吞吐吐,言不由衷,隔靴搔痒,何必写杂文呢?

        C、十多座井架星罗棋布地耸立着

        D、这个公司厝火积薪,防患未然。

        03、使用正确的一项(C)

        A、如果把缺点掩盖起来,无异是饮鸩止渴。

        B、一家人相濡以沫,幸福美满。

        C、这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议。

        D、我们应该向先进学习,起初可能是邯鄣学步,但终究会走出自己的路来。

        04、使用正确的一项(B)

        A、手机单向收费政策呼之欲出。

        B、美国 *** 应以失败为契机,改弦更张,以利于世界的和平稳定。

        C、同时一些不良现象也应运而生。

        D、许多人对PPA是什么,对人体有何危害仍执迷不悟。

        05、成语使用恰当的一项(B)

        A、强化舆论监督力度,使不法分子感到人言可畏。

        B、近十年来,我天南地北地跑了不少地方。

        C、词,经过词人们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为高雅的文学形式。

        D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。

        06、成语使用恰当的一项(B)

        A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻

        B、如果能乐此不疲,持之以恒,就能出成绩,见成效。

        C、自从八十年代开始,年年方兴未艾。

        D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。

        07、下列加点的成语使用正确的一句是 ( B )

        A.他为群众做了很多好事,群众也给了他很多荣誉,这真是投桃报李。

        B.我们对对方提出的要求一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信。

        C.谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确乎少些刚烈。

        D.当今社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观,层出不穷。

        08、下面句子中加点成语使用不当的一项是 ( C )

        A.以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯,锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。

        B.不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。

        C.语言和文化的差异自然是拍摄电视节目的绝好背景,但也经常出现阴差阳错的麻烦。

        D.认为**剧本的景不用写得太具体,太具体了反而越俎代庖,这种论点是不能成立的。

        09.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( C )

        A.公路被护栏剖成两条河,车辆在各自的河道上奔驰疾驰,川流不息。

        B.很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。

        C.勤奋与天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。

        D.本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,

        简直是滥竽充数。

        10、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 ( B )

        A、这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。

        B、改革开放以来,我们单位面貌有了很大的变化,但与先进单位相比,那就黯然失色了。

        C、张成不幸被敌人抓获,投入监狱,虽然全身被打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。

        D、一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微改头换面,又拿出来出售,必须狠狠打击这种不法行为。

3.高考成语题

        哪一年的高考成语题?

        大纲版:

        下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是

        A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

        B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。

        C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。

        D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。

        答案D

        解析本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据 语境和词义来分析。

        A项不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望”。望文生义。

        B项 呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。

        C项 渐入佳境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人,但句子语境为家具。形容对象错了。

        D项醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。

        新课标试题

        .下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)

        A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。

        B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。

        C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。

        D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。

        命题意图本题考查的是考生正确使用成语的能力。

        解题思路A项,芝兰玉树:比喻有出息的子弟。形容对象错了。B项,闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项,上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。褒贬不当。D项,从一而终:丈夫死了不再嫁人,这时旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。

        易错点拨对成语误用现象不了解,平时成语积累不够,像“芝兰玉树、上下其手”这两成语就较为生疏,但只要具备一点猜读成语意义的能力,还是容易解决的。

        答案B

4.高考成语

        空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。

        但媒体大多用来表示毫无根据,完全用反了。 三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。

        多误解为团结合作力量大。 美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。

        媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 炙手可热:形容人很有权势,含贬义。

        媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。

        谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。

        首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。

        不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

        鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 一言九鼎:说话有分量。

        不能表示守信用,也不能用于自己。 首鼠两端:迟疑不决。

        常误解为言行前后不一致。 溢美之词:过分赞美的言词。

        常误用于褒义场合。 脱颖而出:比喻人才崭露头角。

        陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 蓬筚生辉:谦敬之辞。

        广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 出奇制胜:作谓语,不带宾语。

        说成“出奇制胜叛军”之类则错。 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

        不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。

        义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。

        不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

        不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。 望其项背:可以赶上。

        只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。

        差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

        抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。

        有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。

        表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

        人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

        鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

        始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

        文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

        侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

        良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。

        无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

        明日黄花: 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。

        休戚与共: 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 置之度外: 不把生死利害等放在心上。

        与”置之不理”不同。 翻云覆雨 :比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。

        弹冠相庆 :贬义。常被误解为中性的互相庆贺。

        期期艾艾: 口吃,不能理解为懦弱犹豫等.。 无可厚非 :不必作过严厉的批评。

        与“无可非议”程度不同。 不胫而走 :消息传得很快。

        表示东西丢失用“不翼而飞”。 身临其境: 常误用为代替“设身处地”。

        茕茕孑立 :孑然一身 处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。 耿耿于怀: 形容心存怨恨。

        因人成事: 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。

        耳提面命 :表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

        耸人听闻: 故意夸张使人震惊。强调主观目的。

        骇人听闻 :多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

        咬文嚼字: 一般用于贬义,除非贬词褒用。 处心积虑 :贬义。

        褒义用“殚精竭虑”。 火中取栗 :比喻冒险为别人出力而不知上当。

        一般是贬义 忍俊不禁: 不能说“忍俊不禁地笑起来”,前后语义重复。 责无旁贷: 不能说“责无旁贷的责任”。

        参差不齐 :长短高低大小水平不一致,不用于时间等。 绘声绘色 :形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。

        危言危行 :讲正直的话,做正直的事。褒义。

        不可向迩: 不能接近。 不可终日 :形容形势危急或心中惶恐。

        一发而不可收 :行为不受控制或无法停住。 不可收拾:无可挽救,不可救药。

        常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。一发不可收拾:更加无法整顿。

        如丧考妣 :像死了父母一样,贬义。 汗牛充栋: 只形容藏书很多,不用于其他事物。

        叹为观止 :主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。

        赏心悦目: 主语是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目 ”。

        不可开交: 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。

        不亦乐乎 :不一定非表示乐不可,常用来表示达到极点的意思 。 无所不为 :什么坏事都干。

        无所不至: 什么地方都去,什么坏事都干。 息息相关: 呼吸相关连,比喻关系密切。

        休戚相关 :比喻彼此间祸福互相关连。 休戚与共:同甘共苦。

        相濡以沫 :患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。

        改弦更张: 比喻改革制度或变更方法。 改弦易辙 :比喻改变方法或态度。

        以上两词都不代替“改邪归正”。 面目全非: 事物。

5.形容高考的成语

        寝忘食fèi qǐn wàng shí[释义] 废:停止。

        [辨形] 废;废寝忘食;以夜继朝;~;寝、定语。[结构] 联合式。

        [例句] 总理为了国家大事;日理万机;不能写作“费”。[近义] 旰食宵衣 兢兢业业 焚膏继晷 夜以继日 发愤忘食[反义] 心不在焉[用法] 多含褒义。

        用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语;昃晷忘餐。”

        南北朝·颜之推《颜氏家训》;忘掉了吃饭;用心专一。[语出] 南北朝·王融《曲水诗序》;不能写作“寐”。”

        [正音] 寝;不能读作“qìn”;食;不能读作“sí”;召置学生;亲为教授。形容学习或工作积极努力、荆间、复所爱习:“元帝在江:“犹且具明废寝。

        顾不上睡觉。

6.关于一些名人的高考语句

        自信,让爱迪生右耳失聪,遭受白眼,仍矢志不渝;

        自信,让但丁坦然面对黑暗,用心血铸就《神曲》;

        自信,让毫无视觉的瞎子阿炳把一湖秋月,一江春水搅得荡气回肠,哀婉凄然。

        你可以要相关的词代替“自信”

        送你一首关于信念的诗

        信念 戎茜

        用眼睛去看最刺眼的阳光

        即使会流泪

        用心去碰触最需要温暖的寒冷

        即使会满身冰霜

        用梦去面对最残酷的现实

        即使未来不会精彩

        其实

        一切都不重要

        只要信念还在

       [成语知识一]

       高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语,都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用,由于很多时候人们已习非成是,这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例,供你复习。同时,大家中依此思路,注意这类成语的用法,以不断强化积累。

       1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

       2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。

       3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

       4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。

       5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

       6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

       7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

       8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

       9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

       10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。

       11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

       12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

       13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。

       14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。

       15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

       16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

       17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

       18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。

       19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

       20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。

       21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

       22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。

       23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。

       24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。

       25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

       26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。

       27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

       28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。

       29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

       30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

       31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。

       32 安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。

       33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。

       34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

       35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

       36 处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。

       37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。

       38 望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。

       39 改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。

       40 不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

       [成语知识二]:易混淆的成语

       1、不三不四:在形容人时多指人的品行不正派。

       不伦不类:在形容人时多指人的着装不得体。

       2、鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。

       鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。

       3、洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。

       洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

       4、春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。

       满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。

       5、蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。

       峥嵘岁月:不平凡的岁月。

       6、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。褒义。

       振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义。

       7、学富五车:形容人读书多,学问大。

       汗牛充栋:形容书籍多,不能形容人。

       8、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇定。

       无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。

       9、望其项背:表示赶得上或比得上。(多用于否定式)

       望尘莫及:比喻远远落后,赶不上。

       10、息息相关:比喻关系密切。

       休戚相关:比喻关系密切,利害相同。

       11、扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。

       釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。

       12、一发而不可收:一旦开始便不能停止。

       一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步。

       [成语知识三]:近义成语辨析

       1 耸人听闻 骇人听闻:前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”,后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。

       2 如虎添翼 为虎添翼:前者指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶,助长恶人的势力”,带贬义。

       3 养痈遗患 养虎遗患:二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”,但前者还可以指人的错误或错误思想等。

       4 无所不能 无所不为:前者是褒义词,指“什么事情都会做”;后者是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。

       5 无微不至 无所不至:前者是褒义词,指“待人细致周到,体贴入微”;后者是贬义词,形容“做事无法无天”。

       6 迫不及待 刻不容缓:二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切,而后者则形容事情紧迫,必须立即去做。

       7 因势利导 顺水推舟:二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义,偏重于“加以引导,使其走上正路”;后者为中性或贬义词,偏重于“灵活改变原来的主张”。

       8 披肝沥胆 肝胆相照:二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚,后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。

       9 貌合神离 同床异梦:二者都表示“表面关系不错,实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物,用于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人,偏重于“各有打算”。

       10 另眼相看 刮目相看:二者都有“特别看待:之意。但前者是作横向比较,表示看待某个人不同于一般;后者是纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。

       11 望梅止渴 画饼充饥:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动,后者表示虽有行动但不能解决问题。

       12 色厉内茬 外强中干:二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语,指精神状态。后者常用于口语,指力量。

       13 滥竽充数 鱼目混珠:二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好,用于人或物,也可表自谦。后者一般用于物,不表自谦。

       14 川流不息 络绎不绝:二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向,后者能表示往不同的方向。

       15 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影:四个成语都表示“消失”,但它们适用的对象不同,依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。

       16 视而不见 熟视无睹:两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意,不用心,看见就像没有看见,或装作没看见”;后者偏重于“漫不经心,不重视”,并有“经常看见”之意,程度较深。

       17 参差不齐 良莠不齐:二者都指“不整齐”。用于人,前者指水平不一,后者指好人坏人本质有别。用于物,前者指高低长短不一,后者指好事坏事混在一起。

       18 不胫而走 不翼而飞:二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”,后者还可能指东西突然无故丢失。

       19 步履维艰 寸步难行:二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人,而后者还可以比喻处境困难。

       20 饱经沧桑 饱经风霜:二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”,后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。

       21 耳闻目睹 耳濡目染:二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到,突出其真实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。

       22 背道而驰 南辕北辙:二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,目的相反;后者指人的行为和目的相反。

       23 不堪设想 不可思议:二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果,后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。

       24 信口雌黄 信口开河:二者都指随口乱说。但前者语意较重,指妄加评论、诬蔑和捏造事实;后者语意较轻,指说话不假思索或漫无边际。

       25 大海捞针 海底捞月:二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性;后者指目的完全达不到,只是白费力气。

       今天关于“高考近意成语”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。