闷闷不乐造句四年级_闷闷不乐造句四年级下册

闷闷不乐造句四年级_闷闷不乐造句四年级下册

       大家好，今天我想和大家讲解一下“闷闷不乐造句四年级”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.闷闷不乐的拼音

2.用将心比心和闷闷不乐造句

闷闷不乐的拼音

       闷闷不乐的拼音：[mènmènbùlè]

       解释：闷闷心情不愉快，形容心情烦闷抑郁。

       出处：明罗贯中《三国演义》第18回：“意欲弃布他往，却又不忍，又恐被人嗤笑。乃终日闷闷不乐。”

       例句：不知为什么，妈妈这几天闷闷不乐。

       近义：郁郁不乐、怏怏不乐、郁郁寡欢、忽忽不乐、悒悒不乐。

       反义：喜不自胜、手舞足蹈、心花怒放、兴高采烈。

成语造句

       1.难怪没有找到重要信物的小天后事后一直闷闷不乐。

       2.每次看到母亲或者与母亲聊天，我都闷闷不乐。

       3.我原本可以就这样闷闷不乐百无聊赖，而我却选择了写作并让自己开心起来。

       4.格雷先生送别他的朋友以后，心情闷闷不乐。

       5.自从他的狗死了以后，乔一直闷闷不乐。

       6.自从与你分手以后，我一直闷闷不乐，愁眉不展。

用将心比心和闷闷不乐造句

       闷闷不乐?mèn mèn bù lè

       成语解释：闷闷：心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。

       例句:1不知为什么，妈妈这几天闷闷不乐。2难怪没有找到重要信物的小天后事后一直闷闷不乐。

       1. 麦格早餐时一直闷闷不乐。

       2. 他闷闷不乐地往窗外望去。

       3. 她就问他为什么闷闷不乐。

       4. 他因为自己失败而闷闷不乐。

       5. 他好象闷闷不乐的样子。

       6. 你今天为什么这样闷闷不乐？

       7. 她坐在那儿闷闷不乐地望着窗外。

       8. 连输三场的球队归来时闷闷不乐。

       9. 他有点儿闷闷不乐。

       1. 将心比心，才能交到朋友。

       2. 由衷的说，用心的听，将心比心，自然可获得成功。

       3. 假如有良心的话，将心比心站在失主的角度想想。

       4. 多站在对方立场，将心比心地想，必定能更了解你的另一半。

       5. 一九九八年，香港邮政以“将心比心顾客称心”为主题，建立部门的服务文化。

       6. 我向父亲解释应该将心比心，想想那些在利刃下受苦的动物们，于心何忍？

       7. 落实"将心比心顾客称心"的服务文化，鼓励员工为顾客设想，使他们更感满意。

       8. 我衷心希望除了香港邮政之外，整个社会都同样能够努力做到将心比心，互相关怀。

       好了，今天我们就此结束对“闷闷不乐造句四年级”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。