成语故事的好处是什么_成语故事有什么用

成语故事的好处是什么_成语故事有什么用

       今天，我将与大家共同探讨成语故事的好处是什么的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.《中国成语故事》看了对孩子有什么好处？

2.成语故事会带给我的好处作文

3.《成语故事》读后感

4.小孩睡觉前给他读一个成语故事会让孩子长大会怎么样

5.小学生学成语的好处

6.让孩子背成语有什么好处的最新相关信息

《中国成语故事》看了对孩子有什么好处？

       成语故事本身故事性较强,孩子容易记住,成语都包含一定寓意,孩子通过成语故事,可以活用到生活中,本身孩子的语文要求也越来越高,成语故事趣味性强,看后能记住的话,也会用到写作文里.总之,看成语故事好处很多.

成语故事会带给我的好处作文

       孩子学成语的重要性有哪些？怎么让孩子学习成语才更有效率呢？

       1.成语可以提高孩子的表达能力。家长应该看到了，有的孩子能说会道，口若悬河。一个人在社会，尤其是当今社会的生存，需要良好的人际关系和良好的沟通能力，而这些都依赖于良好的语言表达。学会掌握和运用好成语，可以事半功倍。在人际交往中，说话相当讲究。有时候，一句无关紧要的话，由于时机、语气、用词不当，会造成不必要的麻烦。在语言交际中，恰当地运用一些成语，可以起到画龙点睛的神奇作用，可能使尴尬的场面变得轻松愉快，也可能使紧张的双方平静下来，握手言和。

       2.提高孩子的写作能力。有的家长很苦恼，孩子作文差到不知道怎么办。有的孩子句子写得好，成语用得好，分数更高。成语的积累很重要。成语是孩子表达和书写所必需的，可以提高孩子的语文素养，增加知识储备。对文学素养的提高，语言表达的丰富性，写作水平的提高都很有帮助。善用成语会让你的语言和文章更加丰富多彩。让孩子多读书。在阅读中更容易记住这些习语及其用法。还要求孩子在阅读中遇到的新成语要及时，通过查阅成语词典或请教他人来掌握。当孩子写作文时，应提醒他们尽可能在适当的地方使用成语。通过使用成语掌握成语的用法。

       3.设计科学。根据游戏难度设计了基础篇、提升篇、进阶篇和挑战篇，可以逐步提升和进阶挑战，可以获得充分的通关乐趣，增强自信心。孩子可以根据自己对成语的掌握程度来决定先挑战哪个。通常情况下，选择是由易到难。当然，如果你已经是“成语小能手”，闭着眼睛从任何一页开始都行。也许对你来说会有一些困难。有的孩子刚上一年级，她先从“基础篇”开始。请看下图中的习语连接。即使你还没有完全掌握图中的成语，也不妨碍通关。游戏打完了，可以回去学习巩固。

《成语故事》读后感

       好处是，

       1，在聊天的时候能够增加自己的说话品味，从而提高自己的气质。

       2，很多时候可以用一个成语来表达自己的意思，而无需用很多话语。

       比如，

       甲说：他以为他是谁啊？狐假虎威！

       如果不知道狐假虎威这句成语，那么就要用很多话来描述了。

小孩睡觉前给他读一个成语故事会让孩子长大会怎么样

        《成语故事》读后感 15篇

       　读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是我帮大家整理的《成语故事》读后感 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

       

《成语故事》读后感 1

       　今天，我读了《三顾茅庐》这个成语故事。

       　这个故事主要讲：东汉末年，天下群雄四起，一片混乱，曹操趁机夹持天子，控制朝延。

       　一次，刘备听说有位叫诸葛亮很有才干，就带上厚礼，与关羽、张飞起来到隆中的卧龙岗请教，想请诸葛亮上山，帮自己打天下，他们来到诸葛亮隐居的地方，不巧，诸葛亮已外出不在家。刘备等人只好扫兴而归，等了几天，刘备的人又冒着风雪。来到隆中，又扑了一个空。刘备只好给他留下封信，表明自己对他的景仰和希望让他出山的愿望，又过了一段时间，刘备与关羽，张飞第三次去拜访的时候，诸葛亮正好在家睡觉，他们恭恭敬敬地站在门外等候，直到诸葛亮醒来才进了屋里，刘备不辞苦劳苦，几次拜访时，诸葛亮大为感动，于是诸葛亮。辅佐刘备建立了蜀国。

       　这个故事告诉我们，执着是一种优秀的品质，尤其当它用在积极向上一面的时候。

《成语故事》读后感 2

       　暑假里过生日时，爸爸送我的生日礼物是一本书《成语故事》

       　看了这本书，我不光知道了许多成语，并且知道了它们的由来。看了这本书，我还认识了许多我国前史上的名人，比方“磨杵成针”里的诗仙李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。草庐三顾里有诸葛亮和刘备。我最喜欢听爸爸讲三国演义了。书里还有许多童话故事。比方夸父追日、开天辟地等等。

       　一个个成语故事，似乎打开了一扇扇前史的窗户，使我领会了我国悠长的前史和绚烂的文明。

《成语故事》读后感 3

       　我是一个爱读书的人，我从小就和书结下了不解之缘。

       　我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。我在《成语故事》学到了许多有用的成语，懂得了许多做人的道理，体会到了中华成语文化的博大精深。

       　每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……

       　爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。

       　我是一个爱读书的小女孩，成语故事是我最喜欢看的书，同事也是我最紧密的伙伴。

《成语故事》读后感 4

       　一直以来都没有太多时间和孩子一起读书，如今孩子上小学了也该多读些书了，在老师的“亲子阅读”建议下，假期里我和孩子一起读了《中华成语故事》这其中有许多不认识的字也有好多不懂的句子，我都给她讲解清楚了。孩子很喜欢也提出了不少问题，通过这次阅读孩子认识很多成语，知道了成语的'意思，还从故事中懂得了很多道理，通过这几天和孩子一起读书收获很大。

       　家长要为孩子挑选适合他们年龄段看的书，每天抽出一点时间和孩子读书，书是人类最好的朋友，读书的好处就不必多说了，要培养孩子养成良好的读书习惯却不容易，父母是孩子最好的老师，作为父母要以自己为榜样，循循善诱培养孩子的读书兴趣，更好的引导他们探所知识世界的奥妙。

《成语故事》读后感 5

       　我看的书是《成语故事》，看完这本书后，有的让我感到感动，有的让我觉得好可怜，还有的让我觉得好笑……

       　最让我印象深刻的是《惊弓之鸟》，因为它里边的内容让我很吃惊。有一个人叫更羸，他只要拉一下弓，没有架上箭，那只大雁拍了几下翅膀，就掉了下来。我感到很吃惊！他是怎么做到的？

       　还有《囫囵吞枣》里有个人曾经对人们说：“吃一点梨，对人的牙齿有好处，但是吃多了，会伤脾的；枣呢，正好与之相反，虽然可以健脾，但吃多了会对牙齿有害。”听的人中一个人听了，想了想，说：“吃梨时，只嚼不咽，还会伤脾吗？吃枣时，我不嚼，一口吞下去，这不就可以保护牙齿了吗？”另一个年轻人听他这么一说，就想开个玩笑：“你这不是囫囵吞下枣吗？”周围在场的人都笑了。我从这个故事中学到：学习知识时我们也不能像故事里说的那样囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识。

《成语故事》读后感 6

       　今天妈妈给我买了一本书，名字叫《成语故事》。我非常喜欢看里面的《望梅止渴》。

       　故事的内容是这样的；三国时期，曹操是著名的军事家，政治家，和文学家。有一年夏天，曹操带兵去讨伐张绣，在路上，天上骄阳似火，士兵们都口渴的走不动路了，可一时找不到水喝，有几位体弱的士兵都晕倒在路边，曹操一看，怕耽误打仗心里很着急。他就想了一个办法，他对士兵们说说；‘兄弟们，前面有一片梅林，那里的梅子又大又酸又好吃。’士兵们一听马上都感觉嘴里酸酸地冒酸水，立刻来了精神。不由的加快了行军速度。

       　这个故事告诉我们遇到困难要积极想办法解决，不要只知道着急发愁。要是我像曹操那样聪明该多好啊！

《成语故事》读后感 7

       　在我的书柜里，有一本书最显眼，它是一本《成语故事》。自从我读了这本《成语故事》，感触特别深。

       　这上面的故事十分的多，常常使我仿佛置身于书本的故事之中。这本书有这些故事：千钧一发、量体裁衣、画龙点睛等 …… 可是我最喜欢的却是 “ 程门立雪 ” ，下面就给大家说说吧！

       　宋朝时，有一个叫程颐的老师。有一天，外面下起了鹅毛大雪。程颐老师的弟子去拜访老师，而这时老师正在屋里睡午觉，弟子为了不影响老师休息，便没有进去，而是站在门口静静地等候着。程颐老师一觉醒来，雪已经下了一尺多厚了，弟子们便都成了几个白茫茫的雪人。古人是多么的尊师重道啊！

       　读《成语故事》的好处很多，不但能丰富知识，还能从中得到快乐。从程门立雪中，让我明白了尊重老师；从守株待兔中，让我明白了做人不能贪小便宜；从拔苗助长中让我明白了做事不能急于求成 ……

       　读书能增长知识，开阔眼界，我爱读书，我愿永远与书做伴侣！

《成语故事》读后感 8

       　《成语故事》里有很多故事。

       　我最喜欢的是：《刮目相看》、《锦囊妙计》、《乐不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。

       　我就给你们讲一个《刮目相看》的故事吧！

       　三国时，东吴大将吕蒙屡立战功，三十一岁就升为中郎将。

       　吕蒙识字不多，孙权希望他能做到文武双全，因此他努力读书。

       　两年后，东吴都督鲁肃来到吕蒙防地，两人谈起了国家大事。吕蒙分析军事形势时，引经据典，很有见地。

       　鲁肃惊讶地说；“你不在是原来的吕蒙了！”吕蒙笑道：“士别三日，就该刮目相看，这变化你知道得已有些迟了！”

       　这篇文章让我知道了一个道理：用陈旧的眼光看人，往往看不到对方进步的地方。要用发展的眼光看待对方，全面而正确地评价对方，才是正确的。

《成语故事》读后感 9

       　昨天晚上，我读了成语故事当中的“老马识途”这一篇。

       　这篇故事讲了：春秋时期，齐桓公带兵攻打燕国的山戎，取得了胜利。山戎国君逃到了孤竹国，齐桓公乘胜追击，又向孤竹国进军，打败了孤竹国。齐军准备得胜回国。却发现来时的路找不到了。原来，他们进军时是春天，而现在是冬天，路上的景物发生了变化。齐军迷了路，被困在山里。齐桓公很焦急。大臣管仲想出个好办法。他放出几匹老马带路。因为老马是认得走过的路。大军紧紧跟在马的后面，他们终于凯旋回国了。

       　读了“老马识途”这篇成语故事，我知道了它比喻有经验、熟悉情况的人能起到引导作用。就如同我们学习一样。如果做计算题每天都练习，方法也就记住了，也就熟悉了。只有这样时间久了才能有经验。

《成语故事》读后感 10

       　南北朝时期，有位很出名的画家张僧繇，他绘画的技术很好，传说，梁武帝要张僧繇去作画，他在墙壁上画了四条龙。他用了三天就花完了，这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，很多人都来看他画的龙，走近一点都没有眼睛，大家求他把眼睛画上，他说：“要是把龙的眼睛画上龙就会飞走”，大家都不信，以为他是骗人的，他只好为另外两条龙画了眼睛，在电闪雷鸣中人们看见被画上眼睛的两条龙，震破墙壁飞向天空，过了一会儿人们再看看墙壁，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙。

       　这个故事让我想起了：“有一次我梳了一个特别简单的头发，我又买了一个好看的发夹，我就戴上了，一个特别简单的头发，戴上了发夹，感觉我现在好美啊，原来发夹也有这么大的作用啊。”读了这个故事之后，我懂得了一个道理，今后在读文章的过程中，我一定要把好词好句都记下来，等说话或写作文的时候，在关键地方用上这些好词好句，就可以让语言和文章更加精彩了。

《成语故事》读后感 11

       　暑假来了，老师为了丰富我们的知识，向我们介绍了很多好的书籍。 我就是利用 暑假时间读了一本成语故事书，其中我最喜欢的一则故事是《滥竽充数》。

       　故事中，齐宣王喜欢听几百人 吹竽大合奏，有一个叫南郭先生的听说工资高，于是就混进里乐队假装吹竽，一开始他心里发虚，害怕，后来时间一长他发现国王和其他人都不注意他，所以他就装模作样，为此国王还奖赏过他，就这样他不在害怕了。时间一天天的过去了，齐宣王去世了，他的儿子继承了他的王位，齐宣王的儿子也喜欢听竽，但是他喜欢听个人独奏，南郭先生再也混不下去了，于是就悄悄地溜走了。

       　读了这个故事我懂得了，做人要诚实，勤奋，不要耍小聪明，只有真正的智慧才是你的财富，要脚踏实地，否则很容易被人看穿。

《成语故事》读后感 12

       　在最近的一段时间里，我阅读了一本好书名字叫做《成语故事》。里面有许许多多的故事，例如：亡羊补牢；水滴石穿；买椟还珠；程鹏万里；惊弓之鸟；拔苗助长……这本书警告了人们：不能太骄傲，做事情也不能操之过急。我们要向成语故事里的人物一样，学习他们的优良品质，学习他们谦虚的精神。让我明白了一个道理：做人不能贪得无厌；要学会谦虚；要不耻下问的向他人学习知识；做事情也不能急于一时； 也不能看不起每一个人。做一个人要有文才武略，有文有武。我要好好学习争举做一个谦虚的好人。我要让爸爸妈妈不再有什么牵挂。

       　希望大家有时间多多去看一看《成语故事》。

《成语故事》读后感 13

       　我从小就爱听故事，暑假妈妈给我买了一本《成语故事》，我一下就被它的内容吸引住了。读完这本书后，让我懂得了许多学习的道理。

       　这个故事讲述的是：东汉时，有个人叫乐羊子，在外出学习过程中想家了，就中途放弃学业回了老家。到家后，他的妻子听了他回家的原因，拿起一把剪刀，将织布机上未织完的布一刀剪断。乐羊子觉得剪断的布很可惜，妻子却说：“一匹布是一根根丝线积累起来的，我将它剪断，从前的努力就白费了。中断的学业又何尝不可惜呢?这和剪断织丝又有什么两样?”乐羊子听了，恍然大悟，又回到老师那，继续学习。

       　这个成语故事比喻做事没有恒心，任务没完成就放弃。它让我明白了：学习不能中断，有的时候，你离成功也许只有一步之遥，你放弃了，是多么的可惜。

《成语故事》读后感 14

       　我想，许多人都看过《成语故事》吧！《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习，比如说《拔苗助长》，它告诉我们不能不顾事物发展规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》，它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》，它告诉我们不能眼界狭小，见识短浅，盲目自大。

       　其中，我最喜欢的故事是《囊萤夜读》，这个故事中的车胤因为刻苦读书，努力学习，后来成为了有名的大问学家。回想起现在的我们，真是惭愧不已！我们有良好的环境，却要在大人的监督下才看书、读书，尽管这样，我们读书时还是小和尚念经——有口无心。

       　女生，爱打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，爱打架，整天玩，大人怎么教也教不会。富裕点的孩子那个不要，这个不要，娇气得不得了，你说和车胤比我们相差多少？所以，我以后一定要向车胤学习，做个勤奋好学的人。

       　自从读了《成语故事》之后我深有感触，不禁对文中的诗人、文学家肃然起敬。

《成语故事》读后感 15

       　在这个学期里班级读书漂流活动中我读了很多的课外书，也学了很多很多的课外知识。现在我就给大家介绍一本书《成语故事》。

       　《成语故事》里有一篇文章叫《名落孙山》这篇文章是宋朝的，文章里讲了一个名叫孙山的人，既聪明又幽默，有一次他和一个同乡的儿子一同去考举人，结果到放榜的时候孙山在榜上的名字居然是最后一名，从此乡亲们就取了一个名落孙山的名字，来形容考试没有被录取的人。

       　这篇故事讲了一个道理：付出不一定有收获，但是不付出就一定不会有收获，只要你全心全意的去做这件事，那么成功就一定是属于你的。

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小学生学成语的好处

       爱听故事是孩子的天性，睡前讲故事对宝宝的智力发育有好处。讲故事不但能促进亲子关系，还能激发儿童的想象力，还能帮助孩子学到更多的知识。

       有的孩子在听了故事之后，就上瘾了。他一旦进入到故事世界里，就会发现有很多新鲜的事物是自己不知道的，所以每天都要吵着听故事。晚上，他有时候一想起睡前可以听故事，就可兴奋了，吵着要上床睡觉，要听妈妈讲故事。

       父母可以养成给孩子睡前讲故事的习惯，两个人一起躺着，家长拿着图画书讲给孩子听，有的故事可以讲好多遍的，但是最好不要每天晚上都相同，这样他会感到厌倦。可以准备两三本故事书，这样轮着讲。

       有的宝宝开始的时候只对图画感兴趣，慢慢地父母可以教给宝宝读一些字，或者引导孩子自己编出故事的结尾。这样都对孩子的智力提升有好处。等宝宝再大一些，就可以让他自己编故事，讲给父母听了，或者孩子和父母一起编故事，这样还能促进亲子关系。

让孩子背成语有什么好处的最新相关信息

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       成语大都保留古义，学习成语能够更好理解文言文意思，更好了解中国文化的博大精深。成语大多会令人望文生义，只有深入了解才能发现语文的魅力。同时成语也可以提高一个人的写作水平，也可以增加一个人的文化底蕴。能更好去发现汉字的魅力。

每天看成语故事视频可以吗

       大好处，让我们一起来看看吧：

       一、成语可以激发孩子的好奇心

       成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣，通常四个字就能表达出完整的意思。这可以激发孩子的好奇心与求知欲，促使他们探索成语背后的故事。

       二、成语可以锻炼孩子的想象力

       成语一般都能引经据典，所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时，会先了解其背后的故事，在这个过程中，他们会充分发挥想象能力。

       三、成语可以提升孩子的语文成绩

       语文考验的是孩子对文字驾驭的能力，而作文是检验这项能力的标准。如何提高孩子的文学素养，提升他们的写作能力，一直是语文教学的重点。

       而孩子熟练地掌握了成语后，就能将其运用到作文中去，这对语文成绩的提升很有帮助。

       四、成语有助于提高孩子的语言表达能力

       成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的特点。

       掌握一定数量的成语并准确的理解和运用，可以极大地提高语言的表达能力，而这项能力又是人际关系和有效沟通的前提。

       五、成语是浓缩的历史，可以让孩子知古鉴今

       学习成语可以让孩子了解历史，往往一个成语就是一则寓言故事，它浓缩了重要的历史事件。

       学成语的过程也是一个学习传统文化，丰富历史知识的过程。并且，有太多的成语背后富有深刻的哲理，可以教会孩子许多为人处世的道理。

       可以。

       1、每天看成语故事可以帮助我们记住更多的成语，对写作有很大的好处。

       2、每天看成语故事可以帮助我们了解更多的传统文化，加深对人生道理的理解。

       3、每天看成语故事可以提升我们的涵养，增加思想品德的教育成果。

       今天关于“成语故事的好处是什么”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。