成语大赛活动主题_成语大赛活动主题有哪些

2024-05-11 16:33:56

成语大赛活动主题的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于成语大赛活动主题的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.成语比赛作文

2.学生成语接龙活动大赛？

3.宿舍评比大赛主题有猴字的成语

4.四字成语词语接龙游戏规则

5.成语大赛？

6.适合一年级学生参赛的成语故事有哪些？

成语大赛活动主题_成语大赛活动主题有哪些

成语比赛作文

成语比赛作文15篇

　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的成语比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成语比赛作文1

　在我的书架上，有本成语大辞典，这是我的好老师。平时一有空，我就要翻翻它，读上几条，但是还掌握的不够。怎么办呢？我想了一个好办法：和爸爸妈妈用成语接龙的形式来学习这本书里的成语知识。

　在暑假的一天晚上，我们正式开始了接龙游戏。爸爸让我开头，我想了一会儿，于是，脱口而出；“一举成名！”他夸我成语用的不错，爸爸接下去说：“名落孙山”，我听了就好笑，不努力怎么会是名次落到深山老林去呢？这时妈妈根据词典上的解释，讲了这个成语典故：“孙山”是一位读书人，他在一次考试中成绩排在最后一名，如果我们再落到孙山的后面，那成绩会怎么样呢？这样，我终于懂了“名落孙山”的意思了。我的兴趣一下子涌了出来，马上接了一个成语“山清水秀”，并得意的说“接下去啊”，爸爸想了一会儿说“秀而不实”，我又犯疑了，我只知道“华而不实”，怎么就没有听说过这个成语？爸爸、妈妈就叫我去请教“老师”———成语大辞典。后来我才知道，原来这两条成语指同一个意思。

　我们已经玩了很长时间了，我提了一个建议：要求每个人思考成语时间只有5秒钟，这样可以提高思维速度。又轮到妈妈了，她一时想不出来，我提醒到：“实事求是”，爸爸：“是非不分”、“分秒必争”、“争分必争”、“争强好胜”…………就这样，你一言，我一语，我学到了很多很多的成语。

成语比赛作文2

　时间一分一秒的逝去。我手中的笔不时的颤抖着。这是多么紧张的时刻，这是多么重要的时刻。环望四周，教室里鸦雀无声，大家都在抓紧时间想成语，这就是今天的成语比赛。

　计时开始！郝老师嘹亮的生意打破了教室里的寂静。同学们个个都埋头苦干。此时，每个同学心里都十分紧张，教室弥漫着一股难以形容的恐怖气息。面对突如其来的比赛，我并不像其他同学有十足的信心。没有了信心就没有把握。我心情如热锅上的蚂蚁火急火燎的。

　一分钟过去了，两分钟过去了。时间仿佛与我斗气似的，我越着急它就走得越快。环顾四周，同学们有的下笔有神，有的苦思冥想，有的抓耳挠腮。只听见郝老师说：大家不要心慌意乱，只要静下心来苦思冥想，一定会下笔有神的。这可是天赐良机呀！郝老师无意间竟然给我们透露出三个成语。鲁迅先生说：天下书籍一大抄，看你会抄不会抄。拿来主义吧，赶紧先写上。突然，我脑中灵光一现，写写关于山水的成语吧，脑袋如一台放映机，什么姹紫嫣红，什么五光十色，都如探囊取物，可是，没过多长时间，我又陷入了沉思

　我忍不住想偷偷瞟一眼墙上的生肖成语。可是一声晴空霹雳的声音时间到，让我们的笔都停止不动了，我焦急的等待着比赛结果。

　这次比赛我只写出87个成语，对于这个成绩并不满意，看来还是自己功底不够呀，冰冻三尺非一日之寒！

　这真是一场紧张的比赛，他不仅让我看清了自己，也让我懂得万物须冷静地道理。

成语比赛作文3

　8月16日上午9点钟，阳光明媚，天空万里无云。我和爸爸妈妈又展开了新一轮成语接龙大赛。这次轮到我先出题。我略加思索后，说道：“一马当先”。“这还不简单”，妈妈接道，“先见之明”。爸爸想道：“哎，明，哦对！明知故问”。“问，问有什么呢？”我左思右想，一时想不出来。一旁的爸爸看到以后得意地笑了，他开始计数：“一、二、三、四、五，儿子超时出局！”我像一只泄了气皮球，顿时蔫了。第一局，爸爸妈妈每人得一分，而我得0分。第二局，该妈妈出题了。妈妈想了想，说：“九九归一。”“一臂之力。”爸爸不假思索说道。又该我了，有什么“力”开头的成语吗？哦对了：“力大无穷。”“穷？”妈妈绞尽脑汁，最终也没答出来。这一轮，妈妈得0分，我和爸爸各得一分。恩，我终于得分了，这次我一定要争取拿第一。第三局，爸爸出题，他眼珠子转了转，说道：“天罗地网”。嗯？这可怎么接啊？哦，我知道了：“网开一面!”“面不改色。”妈妈想都没想就说道。“色?知道了，色厉内荏，儿子我看你怎么接？”爸爸奸笑道！“荏？”我都没听说过这个字，叫我怎么接啊？我认输。”最终，爸爸第1名，妈妈第2名，我是竹篮打水——一场空，最后一名。看样子，我还得继续努力学习成语，争取打败爸爸妈妈。每次的成语比赛，我都有新的收获，同时我也明白了“学无止境”的道理。同学们，以后我们每月也举行一次成语接龙比赛，看看谁的成语学得最好，怎么样？

成语比赛作文4

　哈哈哈笑声从我们班的教室里不断地飞出来，这里正进行着一场有趣额猜成语活动呢。

　先是杨云博上场，他展开双臂，东张西望，嘴巴努力长大，都能塞下一个鸡蛋，来回蹦跳，不知他要干嘛。这时，有人猜鲲鹏展翅，他摇摇头。他又演了一遍，一旁的袁张涵猜是不是大鹏展翅？还不是。我们被他搞得一头雾水，于是朱函逸就开始乱猜；鹏程万里、一鸣惊人。哇，他真厉害，两下就猜中了。答案竟然是：不鸣则已，一鸣惊人。唉，真是一个失败的表演。难道不是一只呆头鸟吗？

　第二个是卫俞希上场，她脱下了外套，自信满满地快步走上台来。她拿着一支笔，放在了地上，把它往上拔了拔，然后扔了下来，又走到了教室的另一头，又走了回去，眉头紧皱，唉地叹息了一声。我冥思苦想，这支笔应该是苗，那刚才应该是在拔苗，我恍然大悟，哦，原来是拔苗助长。

　最费心机的当属朱函逸了。他摇头晃脑，吐着舌头，手紧紧抱住头，不一会儿就摔倒在地上口吐白沫抽搐着。教室立刻安静了，同学们都陷入了沉思，他是不是喝醉了，在那边尬舞呢！这时袁张涵打破了宁静，是：倒地而亡。结果答案并不是。又有人说口吐白沫，卫俞希不死心，连续猜了几个成语，可没有一个对的。韩顾瑞在一旁说：晕头转向。哦，原来是这个。可是既然是晕头转向，为什么最后却趴在了地上，又不是晕头倒地，我百思不得其解

　最后，大家又表演了学富五车、南辕北辙、一饮而尽、十拿九稳等成语，教室里叫声、笑声源源不断。猜成语游戏真好玩啊！

成语比赛作文5

　在10月30日，我们在上下午第三节课时，我们举行了班队活动，主题是：心有灵犀猜成语比赛。规则是：一位同学先上去，背对着多媒体，然后茅老师通过多媒体投影，让下面的同学看到后做出动作，但不许出声，然后上面的同学猜这是个什么成语，猜对了就找一个人上来才，如果不成功，就让茅老师选一个人上来猜。

　我们的班长潘杰斌上去了，他要猜的成语是虎视眈眈，为他表演的先是我的好朋友任程鹏，，任程鹏先瞪大眼睛，然后一步步地向潘杰斌走过去。平时很聪明的潘杰斌，面对这个动作却像丈二和尚——摸不着头脑。后来几个人表演的动作也没有多大的差别。潘杰斌始终猜不胡来，茅老师刚劝他放弃，潘杰斌猜出来了，是虎视眈眈。

　后来猜的是周羽琦，她要猜的成语是破镜重圆。首先表演的是任程鹏和陈必导，他们两个合作表演，他们先吵架，互相不理对方，然后再和好。可周羽琦没看明白，任程鹏和陈必导只好选择放弃表演，换下一个人。后来的同学的表演也和他们差不多，可是周羽琦的脑袋实在是不怎么好使，最终还是没猜出来，只好选择了放弃。

　接下来是我猜，我站了上去，第一个表演的是任程鹏，虽然我和他和我是同年同月同日出生的，但我们的心灵还不相通，他先是愁眉苦脸的，然后又是突然笑了出来。我猜不出来。接下来是潘杰斌表演，他先是蹲倒在地，画着圈圈，好像在说画个圈圈诅咒你，然后又笑了出来。最后，我还是猜不出来，只好放弃。我回头一看。哎！原来是豁然开朗。

　这个班队活动真是有意思，以后又机会我还想参加。

成语比赛作文6

　今天爸爸出差回家了。晚饭后，我和爸爸一起收拾碗筷，一起洗碗。洗完碗，爸爸一边洗菜池一边说：“这里是藏污纳垢的地方，要洗干净哦！”“你说藏污纳垢是成语吗？”我随口就问了爸爸。“是啊！”爸爸不用考虑就回答了。

　爸爸一出口就是成语，立刻引起了我的兴趣，我对爸爸说：“爸爸，我们的身体各个部分都可以说好多成语吧？”爸爸笑着回答：“是啊，闺女，你会说你个呢？要不，做完事我们pk一下，如果谁说不出来，就打谁一个手板儿。”我同意了，说：“好呀，pk就pk！”

　等爸爸收拾完，我俩坐在沙发上。爸爸指了指他的眼睛和耳朵，我马上就说：“眼见为实，耳听为虚。”爸爸接着说：“鼠目寸光，耳听八方。”

　“目瞪口呆，交头接耳。”

　“唇枪舌战，举目不忘。”

　这时我问爸爸：“唇枪舌战是什么意思？”爸爸告诉我：“是形容一个人能说会道，语言锋利的意思。”

　我想了想又说：“唇齿相依，眼疾手快。”说完，我拍了拍爸爸的胸口说：“这儿有什么成语？”爸爸回答：“胸有成竹，赤胆忠心。”

　“肚子里有哪些成语啊？”爸爸揉了揉肚子问。我想了好一阵子都没有回答出来。爸爸说：“来，伸出手，打一个手板儿。”我只好乖乖儿地伸出手。爸爸打了我一个小手板儿后说：“肚子里的成语多着呢！比如肝胆相照、肺腑之言、满腹经纶、牵肠挂肚……”爸爸一口气说了好多成语，我一点儿也记不过来。

　爸爸笑呵呵地对我说“闺女很棒哦！但是你要多看书多积累。今天就这样吧！”

　老爸说得对，我要多看书多积累，争取下次赢老爸！

成语比赛作文7

　“今天，我们来进行一个成语比赛，好吗？”噢，谁来进行一个成语比赛呢？原来今天我们的文学班要举行语文活动，题目是“成语比赛”。

　一开始，孙老师跟我们讲了比赛规则以后，比赛马上就开始了，我们的心情又兴奋又紧张。第一关是成语接龙，有一个同学开头，然后，同学要接着前个同学成语的最后一个字说出另一个成语，许多同学都踊跃地举起手来。

　第二关可要数最精彩啦！这关是由老师出题，同学们举手回答。不过，老师还未出完题目，同学们可做不定了！第一个问题是“最危险的时候”。问题一出，只听见“嗖”的`一声，我们的“智多星”孙和林第一个举起手，被老师选到黑板写去了。这时，老师眼睛一亮，给他加了分。他起劲了，又把手举起来。可是，这次他可没那么幸运了，因为别的同学可不甘示弱，举手的同学越来越多，就连我也不由自主地举起手来……时间过得真快，转眼间又到第三关了。

　第三关是按要求填空。老师还未写完，同学们便举起手来了，最逗人笑的是我们班的“小不点”师清荣。他是个“小矮人”，由于题目在黑板的上方，他又太矮，所以够不着。最后，只得要孙老师把他抱起来，只见孙老师越来越费力，最后“小不点”终于写完了，“唉，幸好你不重，要是你是个大胖子，我可抱不起你咯！”听老师这么一说，我们都捧腹大笑起来。

　最后，我们的成语大王是“小不点”，我想，要是老师最后请我，我可大获全胜了！这场精彩的比赛在我们的笑声中结束了。

　要是每天都有这个游戏那该多好啊！

成语比赛作文8

　一天，我，游义哲，周杰瑞准备比试一场成语接龙。

　我以迅雷不及掩耳之速地先报：“燃眉之急。”我得意地想：急，开头的成语可少呢！谁知，知识渊博的周杰瑞说：“急流勇退。”“退辟三舍。”游义哲也不甘示弱的说出了一个成语。我想了想，说：“舍己为人。”“人山人海。”“海底捞针。”我想：针，针有什么成语？我急得抓耳饶腮。游义哲得意地说：“哈哈，被难倒了吧！这成语专门对付你的。”我想：专门对付？针对？真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！我立刻说：“针锋相对！”“对牛弹琴。”好像什么都难不倒周杰瑞。游义哲愣住了，急得团团转，好像热锅上的蚂蚁。周杰瑞得意地说：“俗话说‘三天不见，刮目相看’可我们游先生才三秒不见，就要刮目相看了。可敬，可敬，可敬呀！”游义哲正要发脾气，我拦住他，笑着说：“‘人不知，而不愠，不亦君子乎’？”

　不管怎样，他还是想不出来，只好认输，被淘汰了。

　第二局，周杰瑞马上报：“斤斤计较。”我想了半天，才报：“叫苦连天。”“天高云淡。”周杰瑞马上报，好像什么也难不倒他。这个成语反而难到了我。我想了想，只好乱报：“蛋黄好咸。”他们一齐瞪着我。我不好意思地说：“我开个玩笑的，我认输。”

　最后冠军归周杰瑞。

　游义哲小声说：“这次真倒霉。”我说：“失败乃成功之母，你多看书，下次比过。”看看周杰瑞，他人都不知去哪了。只听见一阵得意的笑声……

成语比赛作文9

　今天活动课上，老师让我们进行了一次接写成语的比赛。这一次活动让我非常难忘。比赛前，老师让我们每一个班的学生为一个小组，每一个小组上来一个人写成语，另一个人在前面等待，一个接一个地轮渡写成语，不能够重复，写错的倒扣分，不写的没有分。我们都非常紧张，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班级能够得第一。准备就绪，老师宣布“开始！”，我们班的第一个同学立刻飞快地写了起来。

　轮到我了，我飞速跑了上去，赶紧写了一个早已想好的成语“情同手足”。然后，我把粉笔交给了下一个同学。他拿起粉笔也迅速地写了起来。开始，我看到我们班的同学写得一帆风顺，没有出什么意外，我心里高兴脸上露出了喜悦的神色。可是，轮到高奇伟的时候，他竟然呆呆地站在前面写不出来。我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我们想告诉他，可是，老师在比赛前就说了不准提示，否则要倒扣分的。怎么办？他还是一动也不动。

　我们也束手无策，只好眼睁睁地看着时间飞快地过去。再看看其它班级的学生，他们一个接一个地写着都已经写了好几个人了。“停！”老师一声令下，前面的同学都停下放下了粉笔。唉，我们再也没有希望了。最后，我们看到老师宣布的结果：我们成了并列第三。

　这次比赛使我懂得课外要多看书，知识越丰富越好。否则就会像我们班的高奇伟那样呆立不动了，更重要的是会影响大家的！

成语比赛作文10

　老师，同学们大家好，大家都知道，我们国家的历史源远流长。成语，大多是四个字构成的，它短小，但寓意深刻，大部分成语还有很有意思的来源和故事。今天我们班里举行一次成语故事的比赛，比赛的内容是语文书上第8课成语故事：滥竽充数，画龙点睛，自相矛盾三个故事。

　首先，是我们的评委~大组长，总分为5分，给我们每个小组打分。比赛开始了，第一个小组表演“自相矛盾”，一个男同学是卖矛和盾的人，还有两同学是旁白，另一个同学是围观的人。这个男同学夸自己的盾，用什么样的矛都戳不穿它。又夸自己的矛，用什么盾都能戳穿。当围观的人问卖矛和盾的男同学说：“用你的矛戳你的盾会是怎么样呢？”这个男同学说不出话来。我觉得他们表演的很好，道具也做得不错，但是这个故事告诉我们，说话做事要实事求是，不能自相矛盾。下个小组表演“画龙点睛”，一个男同学演龙，另一个同学演主人公，另外两同学当游客观看龙。主人公作画神妙，形象逼真，当游客观看龙时，觉得缺少神韵，就让主人公画上龙的眼睛，结果龙腾空飞去，游客惊叹不已。这个故事说明在关键地方，用几句话或者几个词点明实质，使内容生动传神。这个组表演的也不错。另一个小组表演“滥竽充数”，国王喜欢听许多人吹竽，就有人混在里面瞎吹，结果得到了和别人一样的俸禄。国王死后，他的儿子继承王位，也爱听吹竽，但是他不喜欢许多人一起吹竽，而喜欢一个一个的吹，混在里面的人只好逃走。这个故事告诉我们没有真才干，不能蒙混充数。

　这次比赛“自相矛盾”的小组赢得了最高分，他们不仅表演的好，道具做的也好。其他小组也表演的不错。我们都是非常棒的，也让我们轻松获得了更多知识。

成语比赛作文11

　今天晚上，我们一家三口围坐在院子里乘凉。我们一边吃东西一边聊天，聊了很多有趣的事。妈妈提议说：“我们来成语接龙好不好？”

　“好！”我和爸爸异口同声地答道。

　爸爸先说“一心一意”，妈妈答了个“意味深长”。哈哈，这可难不倒我：“长命百岁！”“岁岁平安！”爸爸随口答道。我和妈妈不约而同地说：“不行不行，重说一个！”“岁……岁……”爸爸一边想一边急得抓耳挠腮。“5、4、3、2、1、0，时间到！”我和妈妈宣布。爸爸甘拜下风，妈妈抢着：“岁寒三友。”“有口无心。”我不假思索地说。“不行不行，我反对！”爸爸说道“‘友’和‘有’不同。”“你们都是大学生，而我连小学都没毕业呢！”我反驳道，“可以放宽点，能用谐音字！”这不建议很快被采纳了。“心不在焉。”爸爸接道。“焉，焉什么呢？”妈妈也仿佛成了一个口吃着！唉，这么简单的问题也想不出，我和爸爸顿时哈哈大笑。“5、4、3、2、1”当我几呼喊出“0”时，妈妈有惊无险地喊了出来：“嫣然一笑！”爸爸笑着说：“怎么又是谐音啊！”妈妈狡辩道：“没事没事，谁叫你想了个那么难的成语，下不为例！”我拍手道：“嗯，勉强算通过！”“笑口常开”“开门见山”……就这样，我们你一个，我一个接个不停。欢笑声、抢笑声此起彼伏，连绵不断。整个小院荡漾在欢声笑语中。

　我们彼此不相上下，到最后还是胜负难分。通过这次家庭成语接龙比赛，不但使我体会到了家庭的温馨，而且使我丰富了词汇，拓展了知识，收获真大啊！

成语比赛作文12

　你和同学比赛过写成语吗？你们班级和别的班级比赛过写成语吗？我们就进行了一次。那是在写作兴趣课上进行的。课堂上，老师让我们进行了一次写成语比赛。

　老师先按照每一个班级为一个小组的原则给我们分成了四个小组，让带头的同学拿一支粉笔写好一个成语以后就把粉笔传到下一个同学的手里，让他接着再写。就这样一个一个地写下去。四位带头的同学都显得胸有成竹，好象都有必胜的信念似的。老师一吹哨子，比赛就开始了。我们组的胡佳慧写了一个“三心二意”。其他组的人也分别写了“画龙点晴”、“心急如焚”、“惊弓之鸟”等成语。四组人马的第一位都已经写好了，分别传给了下一个人。等候已久的第二个同学立刻接过粉笔就写了起来。我们班的占夏龙迅速写出了“一石二鸟”。其它组的学生显得慢了许多。我刚想说你们班已经落后了，快点吧！可我又把这句话给吞了回去。因为我想到要知道我是第四组的学生，为什么要给他们加油呢！……

　该轮到我了，我立刻在黑板上写上“狐假虎威”，可是由于心一急，我把它写成了“狐假虚威”。真是意想不到！

　写成语比赛非常有趣，但是，我组写得不多，错得却又是最多，所以和第一组并列第三。我非常生气，气自己怎么这么不为自己班级争气呢！要知道我不写错，其他人也都不写错，那我们这一组就是第一名了！

成语比赛作文13

　今天，我们来进行一个成语比赛，好吗？噢，谁来进行一个成语比赛呢？原来今天我们的文学班要举行语文活动，题目是成语比赛。

　一开始，郑老师跟我们讲了比赛规则以后，比赛马上就开始了，我们的心情又兴奋又紧张。第一关是成语接龙，有一个同学开头，然后，同学要接着前个同学成语的最后一个字说出另一个成语，许多同学都踊跃地举起手来。

　第二关可要数最精彩啦！这关是由老师出题，同学们举手回答。不过，老师还未出完题目，同学们可做不定了！第一个问题是最危险的时候。问题一出，只听见嗖的一声，我们的智多星夏海洋第一个举起手，被老师选到黑板写去了。这时，老师眼睛一亮，给他加了分。他起劲了，又把手举起来。可是，这次他可没那么幸运了，因为别的同学可不甘示弱，举手的同学越来越多，就连我也不由自主地举起手来时间过得真快，转眼间又到第三关了。

　第三关是按要求填空。老师还未写完，同学们便举起手来了，最逗人笑的是我们班的小不点泊洵。他是个小矮人，由于题目在黑板的上方，他又太矮，所以够不着。最后，只得要郑老师把他抱起来，只见郑老师越来越费力，最后小不点终于写完了，唉，幸好你不重，要是你是个大胖子，我可抱不起你咯！听老师这么一说，我们都捧腹大笑起来。

　最后，我们的成语大王是小不点，我想，要是老师最后请我，我可大获全胜了！这场精彩的比赛在我们的笑声中结束了。

　要是每天都有这个游戏那该多好啊！哈哈！

成语比赛作文14

　星期三的晚上，学校文学社在多媒体教室举办了一次别开生面的趣味成语比赛。

　这次的比赛一共是三个环节，分别为笔答、口答和抢答，因为这是学校文学社在本学期的第一次活动，所以搞得比较隆重。咱们按老师的编排分组进行比赛，我被排到了第四组，经过选拔决定，我当第四组的组长，我兴致勃勃地等待着比赛的开始。做好了准备，老师分下了一张试卷，我仔细看了一下题目，呵呵，以前都学到过，难度不大，于是，我马上动笔，快速地写好了答案，并提交给了老师，果然，我们组得了满分，组员们心里都美滋滋的。下一环节是口答，因为老师的提问的内容我都学到过，所以这一关我们组加了五六分呢，之后就是抢答，老师开始提问了，举手的同学越来越多，发言也越来越踊跃，同学们全都站起来，把自己的手举得高高的，等老师点名，我们第四组的同学也不甘示弱，急得大叫：“我，我！”经过激烈的争斗，其它小组渐渐的落后了，只剩下我们组和第二组并驾齐驱，最后一题出来了，题目是“用最昂贵的稿费打一成语”，这一题可是我们组和第二组分出胜负的关键，哪敢放半点松！问题出来后，全场一片鄂然，大家都在静静地想着，想着想着，我猛然想到，这道题不就和寒假作业当中的一道思考题一样吗？于是，我马上举起手，但是，没有想到第二组也有人回答，我大喊：“老师，叫我回答！”可是，太迟了，老师点到了第二组的同学，为此，我们组失去了最关键的一票，名落榜首，只拿了第二，现在想起来，还觉得遗憾！

　这次比赛，真是举办的很热闹很隆重，在比赛中让我们丰富了知识，真是受益匪浅啊！

成语比赛作文15

　今天，我们班举行了一次班会课，高老师让我们比赛猜成语，还起名叫“疯狂猜成语”。题型很多：必答、抢答、挑战等，同学们勇往直前，不断得分，场面十分激烈。但其中最有意思的，那还要属抢答了。

　必答结束后，抢答就开始了，答对加十分，答错扣十分，20秒思考时间，可以大组讨论，只能在喊“开始”后才能举手，不然扣十分。

　高老师一喊“开始！”，班级里立刻长出一片手臂森林，郑喆更是夸张，飞扑到高老师面前，手掌牢牢遮住高老师的视线，好像不叫他不罢休似的。尽管如此，高老师还是灵活分辨，叫了李记象。李记象站起来，支支吾吾答不出来，我等得心急如焚，一时没忍住，大喊一声：“异曲同工！”高老师看了我一眼，说：“提醒犯规，扣5分！”队友们纷纷投来怨恨的目光，吓得我缩缩脖子，眼睛到处乱看，提防“攻击”。

　就在这时，又一声“开始”响起，马天悦看都没看举起了手，结果是一个“身”字，下面有六个“甲”字。我们组讨论，无果，再讨论，仍无果。就在倒计时结束时的那个节骨眼上，马天悦大叫：“我知道了！是身怀六甲！”高老师调皮地顿了顿，说：“回答——正确！”“耶！”“呼！”欢呼声在我们组里此起彼伏，好不热闹……

　虽然最后是第一组获得了胜利，但我也蛮开心的，下次一定要超过他们组！

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学生成语接龙活动大赛？

沐猴而冠

发音 mù hóu ér guàn

释义沐猴：猕猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

出处《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。” 沐猴而冠的故事

示例

近义词衣冠禽兽

宿舍评比大赛主题有猴字的成语

小主持人大赛的成语接龙

语笑喧哗哗世取名名同实异异曲同工工力悉敌敌国通舟舟中敌国国富民强强记博闻闻所不闻闻风而至至善至美美男破老老调重弹弹雨枪林林下清风风驰霆击击节叹赏赏信罚明明公正气气壮河山山栖谷饮

中职生最常用的成语接龙竞赛有什么

纸上谈兵

zhǐshàngtánbīng

[释义] 在纸上谈论用兵（兵：打仗；用兵）。比喻不解决实际问题的空谈。

[语出] 清·曹雪芹《红楼梦》：“现有这样诗人在此；却天天去纸上谈兵。”

[近义] 坐而论道华而不实画饼充饥望梅止渴

[反义] 埋头苦干脚踏实地

[用法] 含贬义。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 偏正式。

[辨析] 见“夸夸其谈”（582页）。

提升自我”成语接龙竞赛

多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）自带有九万条词汇，每打出一字，即见以此字开头的大量词汇，可从中选打出需要的成语来。由于词汇丰富多彩，可扩展写作思路。若用来玩接接龙游戏，可以寓教于乐，达到扩展词汇量的目的。例如：

我行我素→素昧平生→生意兴隆→隆重推出→出神入化→化为乌有→有感而发→发家致富→富富有余→余味无穷→穷追不舍→舍近求远→远道而来→来历不明→明察秋毫→毫无疑义→义愤填胸→胸无点墨→墨守成规→规行矩步→步人后尘→尘埃落定→定数难逃→……（几乎可以无穷无尽）。

故事接龙大赛主持词

提供一个很接近的成语接龙主持词：

1、开场白

A：尊敬的各位嘉宾

B：亲爱的同学们

合：大家好

A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了***第一届成语接龙大赛。

A:五千年历史长廊，风云变幻；

B;五千年文化长河，源远流长；

A:五千年人物长幅，千姿百态；

B:五千年战争长卷，硝烟弥漫。

A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，

B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！

A:五千年的悠久历史我们一定要铭记， B:五千年的灿烂文化我们一定要传承.

A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀， B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。

A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！

B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！ A：睿智问答，启迪生活哲学 B：妙趣探索，点亮人生智慧二、主持人介绍评委

A：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：（）

B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍 A：这次参赛的队伍分别是（春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉）。

B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

2、大会策划：刘国利老师。宣布比赛规则(见附录)

3、比赛环节

（一）、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》

（二）、成语比赛活动

第一板块：记忆大比拼

第二板块：看图猜成语插播《新闻联播》

第三板块：你说我猜

第四板块：成语接龙

第五板块：比比谁勇敢

4、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖

5、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹

吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。善待动物就是在善待我们自己，希望彦之屋的孩子们从小爱护动物，共同维护我们赖以生存的家园。

6、结束语

A：中华成语，妙趣无穷。

B：中华文化，博大精深。

A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远！谢谢大家！（一起鞠躬）

四字成语词语接龙游戏规则

尖嘴猴腮形容人相貌丑陋粗俗。

猕猴骑土牛比喻职位提升很慢。

沐猴而冠沐猴：猕猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

弄鬼掉猴比喻调皮捣蛋。

杀鸡儆猴杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

杀鸡吓猴杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

猿猴取月比喻愚昧无知。也比喻白费力气。

猴年马月猴、马：十二生肖之一。泛指未来的岁月。

猴头猴脑像猴子那样好动，形容行动浮躁。

沐猴衣冠比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。同“沐猴而冠”。

杀鸡骇猴传说猴子怕见血，驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

杀鸡哧猴比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。

山上无老虎，猴子称大王俗语，比喻没有能人，普通人物亦充当主要角色。

土龙沐猴比喻徒有虚名，而无其实。

轩鹤冠猴乘轩之鹤，戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。

宰鸡教猴用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余

成语大赛？

1. 成语接龙游戏规则有什么

成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙；因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的，所以它必须有一个权威、严密的规范方法，以体现游戏的公平、公正。使佼佼者脱颖而出。

主题接龙：1、用四个字成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字音同就可以，首尾相接不断延伸，形成长龙。

2、在成语接龙中，第一句成语称为龙头句，该成语的第一个字则称为龙头字。同时把首尾相接的这个字，称为关节字。

3、若数龙组合，则每个龙头字组成一个主题词。

规则概述：1、龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题。

2、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字。

3、成语必须由四个字组成。

4、在同一龙头字下的成语不得有重复。

5、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

6、允许每个参赛者，不断突破自我、刷新记录、角逐冠军。

7、允许对竞争对手，注销错误成语，减去不合理的竞争分。

2. 求成语接龙的游戏规则

成语接龙游戏规则：

1、龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题；

2、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字；

3、成语必须由四个字组成；

4、在同一龙头字下的成语不得有重复；

5、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

6.每人出成语只限一条，而且不准连续出，只能隔次出，如某人接龙一次成语，不得再次接龙，只能等别人接龙后才能再次接龙。；

7.允许使用改革开放以来新生的新新成语，如：改革开放、资本主义、社会主义、一国两制等等；

3. 成语接龙的规则是什么

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：znyanna 成语接龙大赛比赛要求及规则：大赛分三部分：第一部分：成语积累我最好比赛规则：每位同学根据主持人出示的内容，补充一组成语（5个），全对的计10分，答错一个或不会的该项不计分。

每组全对1人加5分。第二部分：成语接龙我最棒比赛规则：每个小组推选一人，参加人数每次8人，每组每位选手根据主持人出示的成语，进行一组成语接龙，接对一个5分，接错一个、不会接或接重复的该项不计分，但要根据抽签完成任务（随机抽，抽到什么就完成什么）1、成语接龙一定要跟成语 2、同音不同字可以，但一定要同声（声调） 3、10秒钟没人跟接，即最后跟贴者胜。

由胜者重新出成语，大家继续玩。所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

4.选出获胜次数最多的同学得一份礼品。第三部分：团队合作显实力比赛规则：每组推荐一名选手根据主持人出示的成语，进行一组成语接龙（10个），不会的可以向本小组的其他队员请求援助，接对一个计10分，从接错处开始不计分。

1、只允许接最后一个字，作为新的成语开头。2、尽量避免成语出现重复（否则从重复处开始不计分）。

3、谐音也可以知足常乐-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）势不可当-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）-----（）志。

4. 成语接龙的规则

接二连三成语接龙规则：

三句成语一组，前两句双飞，后一句成语取前两句成语中各一字组成，但不得同于首句成语首字，第二人接时，可接第一句成语第二字，依次下去，形成接龙.如：一心一意，心口不一，口是心非；心甘情愿，万众一心，一厢情愿等等。

此种玩法是一次出四句成语。

前两句是一组双飞燕成语接龙，即第一句的首字和第二句的尾字相同。

第二句和第三句又组成一组新的双飞燕成语接龙，即第二句的首字和第三句的尾字相同，此为接二。

关键是第四句，前三句里首尾相同的字不能再用，在剩余的字里每句选一个字组成一句新的成语，此为连三。

5. 成语接龙的接龙规则示例

胸有成竹 -> 竹报平安 -> 安富尊荣 -> 荣华富贵 -> 贵而贱目 -> 目无余子 -> 子虚乌有 -> 有目共睹 -> 睹物思人 -> 人中骐骥 -> 骥子龙文 -> 文质彬彬 -> 彬彬有礼 -> 礼贤下士 -> 士饱马腾 -> 腾云驾雾 -> 雾里看花 -> 花言巧语 -> 语重心长 -> 长此以往 -> 往返徒劳 -> 劳而无功 -> 功成不居 -> 居官守法 -> 法外施仁 -> 仁浆义粟 -> 粟红贯朽 -> 朽木死灰 -> 灰飞烟灭 -> 灭绝人性 -> 性命交关 -> 关门大吉 -> 吉祥止止 -> 止于至善 -> 善贾而沽 -> 沽名钓誉 -> 誉不绝口 -> 口蜜腹剑 -> 剑戟森森 -> 森罗万象 -> 象箸玉杯 -> 杯弓蛇影 -> 影影绰绰 -> 绰约多姿 -> 姿意妄为 -> 为人作嫁 -> 嫁祸于人 -> 人情冷暖 -> 暖衣饱食 -> 食不果腹 -> 腹背之毛 -> 毛手毛脚 -> 脚踏实地 -> 地老天荒 -> 荒诞不经 -> 经纬万端 -> 端倪可察 -> 察言观色 -> 色若死灰 -> 灰头土面 -> 面有菜色 -> 色授魂与 -> 与民更始 -> 始乱终弃 -> 弃瑕录用 -> 用舍行藏 -> 藏垢纳污 -> 污泥浊水 -> 水 *** 融 -> 融会贯通 -> 通宵达旦 -> 旦种暮成 -> 成人之美 -> 美人迟暮 -> 暮云春树 -> 树大招风 -> 风中之烛 -> 烛照数计 -> 计日程功 -> 功德无量 -> 量才录用 -> 用行舍藏 -> 藏头露尾 -> 尾大不掉 -> 掉以轻心 -> 心急如焚 -> 焚琴煮鹤 -> 鹤发童颜 -> 颜面扫地 -> 地上天官 -> 官逼民反 -> 反裘负刍 -> 刍荛之见 -> 见微知著 -> 著作等身 -> 身强力壮 -> 壮志凌云 -> 云消雨散 -> 散兵游勇 -> 勇猛精进 -> 进退失据 -> 据理力争 -> 争长论短 -> 短小精悍 -> 悍然不顾 -> 顾影自怜 -> 怜香惜玉 -> 玉液琼浆 -> 浆酒霍肉 -> 肉薄骨并 -> 并行不悖 -> 悖入悖出 -> 出奇制胜 -> 胜任愉快 -> 快马加鞭 -> 鞭辟入里 -> 里出外进 -> 进寸退尺 -> 尺寸可取 -> 取巧图便 -> 便宜行事 -> 事与愿违 -> 违心之论 -> 论功行赏 -> 赏心悦目 -> 目光如豆 -> 豆蔻年华 -> 华而不实 -> 实事求是 -> 是古非今 -> 今愁古恨 -> 恨之入骨 -> 骨腾肉飞 -> 飞沿走壁 -> 壁垒森严 -> 严阵以待 -> 待理不理 -> 理屈词穷 -> 穷原竟委 -> 委曲求全 -> 全力以赴 -> 赴汤蹈火 -> 火烧火燎 -> 燎原烈火 -> 火烧眉毛 -> 毛羽零落 -> 落井下石 -> 石破天惊 -> 惊惶失措 -> 措置裕如 -> 如运诸掌 -> 掌上明珠 -> 珠沉玉碎 -> 碎琼乱玉 -> 玉碎珠沉 -> 沉滓泛起 -> 起早贪黑 -> 黑更半夜 -> 夜雨对床 -> 床头金尽 -> 尽态极妍 -> 妍姿艳质 -> 质疑问难 -> 难以为继 -> 继往开来 -> 来龙去脉 -> 脉脉含情 -> 情见势屈 -> 屈打成招 -> 招摇过市 ->。

6. 词语接龙游戏规则是什么

成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙；因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的，所以它必须有一个权威、严密的规范方法，以体现游戏的公平、公正。使佼佼者脱颖而出。

成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。

扩展资料

名字来由

旧时，浙江地区，天不下雨，地面干旱，农作物无法生长，就由村中的长老到村附近深山中的深潭里捞取泥鳅鱼虾，接回村中庙宇养在水缸里供奉，泥鳅鱼虾被视为龙王化身，以祈求龙王降雨，缓解干旱。这一整个过程就叫做“接龙”。

它就像一个无限的舞台，每一个参与者都是主角。接龙种类非常多，成语、歌词、故事、因果关系，只要能将上下两楼联系起来就可以叫做接龙。

适合一年级学生参赛的成语故事有哪些？

⑴ 成语大赛哪家有特色

成语故事：故事内容鼓励自行创作，也可以改编他人创作的成语故事，或者讲述他人创作的成语故事。成语故事讲述要求有声有色，引人入胜，具有故事性。成语演讲：演讲内容必须根据成语内容并联系实际生活自行撰写。成语演讲要求有理有据，发人深省，具有说服性。成语表演：剧本内容鼓励自行创作，也可以改编他人创作的成语剧本，或者表演他人创作的成语剧本。成语表演要求有情有境，让人入戏，具有戏剧性。成语绘画：绘画形式不限（国画、油画、素描、水彩、漫画、丙烯、简笔、版画等），绘画篇幅不限。

⑵ 成语大赛活动怎么开展

一.活动目的

1.通过开展成语竞赛活动，让学生了解成语有关知识，激发学生积累成语和准确运用成语的积极性，培养学生勤查成语词典等语文工具书的良好习惯。

2.通过学习历史悠久、来源广泛的成语，使学生了解我国的文化和历史，扩大知识面，拓宽视野，启迪思想，增长才智。

二．知识提示

一）、什么是成语

成语是语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语。他它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成语大多由四个字组成。

二）、成语的特点

1．意义的整体化。成语的意义往往不是它的组成部分的直接总和，不能单从字面上理解它的意义，而要从整体上理解它的引申义、比喻义、象征义等，如“落花流水”是崩溃、散乱、零乱的意思，“胸有成竹”是心中有数，做事之前先有主意的意思。

2．结构上的定型化。指成语的结构及组成成分是固定的，不能随意变动和自由替换，如“闭门造车”，不能说成“闭门造船”，“犬牙交错”不能改为“狗牙交错”。

三．活动准备

1．各组讨论，选出参赛选手代表本组参赛。

2．竞赛题、答案、得分榜、计时器准备。

3．有关赛题书写于纸片上或制成题签（农村中学设备不足，只能因陋就简）。

4．奖品准备

四．活动形式

一）、内容：成语竞赛

二）、时间：一课时

三）、做法

1．老师主持活动全过程，并评分记分

2．参赛选手坐在本组前两张桌子

3． 1—4轮由个人独立完成，第×轮就由第×号选手回答。

4．第五轮可由小组集体讨论并推选一名选手上前板演。

5．各组基底分为100分。

6．各组其他同学当好文明观众，不喧哗、不讲出答案，并完成本组题目，下课后上交。

第一轮：填成语猜成语，由各组1号选手回答。

1）每人回答两题，限时一分钟，满分20分。

2）主持人出示题目后，宣布计时开始，选手回答后主持人评分并计分。

第二轮：成语接龙，由各组2号选手回答。

1）主持人准备八个供接龙用的成语题签。

2）限时三分钟，写出10个20分，每少一个扣2分，每多加一个加2分，不是成语的，不得分。错别字、谐音字扣0.5分。

3）选手到黑板上，抽好签后，把接龙的成语写在黑板上，主持人宣布计时开始，然后评分计分。

第三轮：写出带“ * ”的成语，由各组3号选手回答。

1）主持人准备八个题签。

2）时限三分钟，写出10个20分，每少一个扣2分，每多加一个加2分，不是成语的，不得分。错别字、谐音字扣0.5分。

3）给出的字不能做首字

4）选手抽好签后，把给出的字写在黑板上，主持人宣布计时开始，然后评分计分。

第四轮：讲成语故事，由各组4号选手回答。

1）主持人准备题签。

2）限时2分钟，满分20分，评分标准如下：故事准确度（10分），演讲语速、语音、语调、生动性（6分），演讲时间掌握4分。故事内容全部不符合事实的，不得分。

3）选手到台上抽好签后，应先说明“我抽到的成语是××××”，主持人宣布计时开始后，选手开始正式讲述。

4）由听课的两位老师来评判，由主持人计分。

穿插：由一位同学朗读短文《告状》，这篇短文，小孩对成语生吞活剥，造成了笑话，很富幽默感，利于调节赛场气氛。

第五轮：全组竞赛题。成语填空，末字组词。

1）限时3分钟，满分20分，填对10个成语即可。

2）可小组讨论，然后各组推选一名选手上台板演。

3）主持人出示题目后，宣布计时开始，等选手作答后评判，计分。

备用题（时间剩余时用）：第六轮：抢答题。

1、成语猜字

每谜限时10秒，每迷10分。

2、字猜成语

每迷限时10秒，每迷10分。

比赛结束后，按得分高低评出一、二、三、四名，分发给参赛队员小奖品。

五、活动延伸

1、写一篇作文，记叙这次活动的过程和自己感受，可发表自己的看法。

2、要求同学们注意积累，用摘抄本收集成语及成语故事，每月全班交流一次。

⑶ 成语典故成语大赛

引人入胜，

⑷ 成语大赛宣传语

行将就木xíngjiāngjiùmù

[释义] 指人寿命已经不长；快要进棺材了。行将：快要；木：棺材。

[语出] 宋·朱熹《与留丞相札子》：“今年六十有一；衰病侵凌；行将就木。”

[正音] 行；不能读作“hánɡ”；将；不能读作“jiànɡ”。

[辨形] 木；不能写作“目”。

[近义] 枯木朽株气息奄奄

[反义] 欣欣向荣蒸蒸日上

[用法] 用作贬义。多用来指临近病死或老死的人。一般作谓语、定语。

[结构] 偏正式。

[例句]

①帝国主义和一切反动派～；他们横行霸道的日子不长了。

②我虽年近八十；～；但还要为祖国的现代化尽自己一份力量。

⑸ 成语大赛赛的成语有哪些

迎神赛会[ yíng shén sài huì ]

基本释义

旧俗把神像抬出庙来游行，并举行祭会，以求消灾赐福。

出处

元·杜仁杰《耍孩儿·庄家不识构阑》套曲:“抬头觑是个钟楼模样，往下觑却是人旋窝。见几个妇女向台儿上坐，又不是迎神赛社，不住的擂鼓筛锣。”

⑹ 2015年中国成语大会总冠军是谁

总冠军为：彭敏、李剑章

相关背景：

2015年的成语大会舞台上，由来自全国各大高校的13对青春学霸和一群以文字为生的作家进行对决。在24对选手中，除高校选手外，节目组还吸纳了具有网络公信力与影响力的社会选手参与节目。

他们中间，既有点击量惊人、在网络小说创作方面赫赫有名的大神级作家，也有坚持传统写作的青年作家。他们给成语带来更多的聚焦，客观上也有助于推动成语文化的扩散。

在出题方式上，增加了成语典故抢答题、词义理解选择题, 并将猜词的成语按主题细分，对成语的背景与寓意进行了深入挖掘与梳理，不仅增加了竞赛的看点，更为观众提供了更多的回味空间。

网络-中国成语大会第二季

⑺ 成语大赛出现的成语

成语大赛出现抄的成语：

玉楼赴召袭、

爱不释手、

抑塞磊落、

嗟来之食、

竭尽心力、

一人飞升，仙及鸡犬、

循天顺人、

诽谤之木、

只轮无反、

耄安稚嬉、

悠悠忽忽、

一式一样、

望子成名、

万死一生、

养虎留患、

龙翔凤舞、

热火朝天、

金迷纸醉、

鸿鹄与鸡、

途遥日暮、

束身自修、

拟于不伦、

视其所使、

⑻ 《成语大会》有哪些成语

中国成语大会中出现的成语（一）

秋毫无犯（qiūháowúfàn）秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

味同嚼蜡（wèitónɡjiáolà）象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

恃才傲物（shìcáiàowù）恃：依靠、凭借；物：人，公众。仗着自己有才能，看不起人。

惴惴不安（zhuìzhuìbùān）惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

繁文缛节（fánwénrùjié）文：规定、仪式；缛：繁多；节：礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。

日臻完善（rìzhēnwánshàn）臻：达到。一天天逐步达到完美的境地。

矫揉造作（jiǎoróuzàozuò）矫：使弯的变成直的；揉：使直的变成弯的。比喻故意做作，不自然。

暴殄天物（bàotiǎntiānwù）暴：损害，糟蹋；殄：灭绝；天物：指自然生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

瓮中捉鳖（wènɡzhōnɡzhuōbiē）从大坛子里捉王八。比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻易而有把握。

枭首示众（xiāoshǒushìzhònɡ）旧时酷刑，把人头砍下来并高挂起来，使众人都看到。

溘然长逝（kèránchánɡshì）突然死去。

汗水涔涔（hànshuǐcéncén）汗流淌，汗水不断往下流。

万目睚眦（wànmùyázì）睚：眼角；眦：眼框；睚眦：瞪眼。

兄弟阋墙（xiōngdixìqiánɡ）阋：争斗。兄弟之间的纠纷，也比喻内部争斗。

荦荦大端（luòluòdàān）荦荦：清楚、分明的样子。指主要的项目，明显的要点。

耳熟能详ěrshúnénɡxiánɡ：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

方兴未艾fānɡxìnɡwèiài：事物正在发展，还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。

捉襟见肘zhuōjīnjiànzhǒu：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来或顾此失彼穷于应付。

尔虞我诈ěryúwǒzhà：尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。

天赋异禀tiānfùyìbǐnɡ：有异于别人的奇特的天赋或特长。

⑼ 中国成语大赛的成语

成语词目：赛雪欺霜

成语拼音：sài xuě qī shuāng

拼音代码：sxqs

成语解释：欺：超过。比雪冷，比霜寒。比喻表情冷漠、严峻

⑽ 中国成语大会成语精选及解释

锲而不舍

qièérbùshě

[释义] 锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。

[语出] 《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。”

[正音] 锲；不能读作“qì”；而；不能读作“ěr”。

[辨形] 锲；不能写作“契”。

[近义] 坚持不懈坚韧不拔

[反义] 半途而废知难而退

[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 偏正式。

[辨析] ～和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是～是带有比喻性；更加形象；而“持之以恒”是直陈性的。

[例句] 能否做成学问；除必要的天赋外；很大程度取决于有无～的精神。

智慧树培训举办成语大赛的意义

井底之蛙?

一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀？”

小鸟回答说：“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不相信，你跳出井口来看一看吧。”

这个“坐井观天”的成语故事家喻户晓，通常用来比喻某人的见识有限，眼光短浅。

2.守株待兔

相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿

暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒

又怕，总想碰到送上门来的意外之财。?

奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊

的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。?

当天，他美美地饱餐了一顿。?

从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。可是却没有兔子再撞

到树上。

成语“守株待兔”，比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。

3.狐假虎威

有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的

午餐又可以美美地享受一顿了。?

狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就编出一个谎言，对老虎

说：“我是天帝派到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。”?

老虎对狐狸的话将信将疑，便问：“你当百兽之王，有何证据？”狐狸赶紧说：“你如果不相

信我的话，可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。”?

老虎想这倒也是个办法，于是就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一道向山林的深处走

去。森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄

散，纷纷夺路逃命。转了一圈之后，狐狸洋洋得意地对老虎说道：“现在你该看到了吧？森林

中的百兽，有谁敢不怕我？”?

老虎并不知道百兽害怕的正是它自己，反而因此相信了狐狸的谎言。狐狸不仅躲过了被吃的厄

运，而且还在百兽面前大抖了一回威风。对于那些像狐狸一样仗势欺人的人，我们应当学会识

破他们的伎俩。

4.画蛇添足

有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒，不知如何处

理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好

些。可是到底给谁好呢？于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，

谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。?

门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，

于是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地

又拿起小棍，边自言自语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画

好的蛇画脚。?

不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的蛇

画完了。这个给蛇画脚的人不依，说：“我最先画完蛇，酒应归我喝！”那个人笑着说：“你

到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的！”画蛇脚的人争辩说：“我早就画完了，现在是

趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那

你就添吧，酒反正你是喝不成了！”?

那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的

酒，后悔不已。?

有些人自以为是，喜欢节外生枝，卖弄自己，结果往往弄巧成拙，不正像这个画蛇添足的人

吗？?

5.掩耳盗铃

春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一

口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的

大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把

钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟

了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张

开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。?

他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见

了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布

团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮

地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。?

故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

各位家长，各位小朋友们：

大家好。

感谢大家愿意参加我们智慧树举办的成语大赛，因为有你的加入，我们的活动才显示出该有的意义。

成语所承载的人文内涵非常丰富和厚重，大量成语出自传统经典著作，表达着臧否人伦善恶、境界高下的中国价值观。堪称中华文化的“活化石”，是值得大加推广的，中华民族宝贵的文化遗产。此次活动，是希望我们的孩子在小学阶段记忆力的黄金时期（也是古时候练童子功时期）让孩子们接触经典，背诵经典，将成语背诵的同时，了解和熟悉成语背后的故事，以及成语中传达的价值观，让孩子们通过成语了解中国历史和中国传统文化。

本次活动流程：

1、请报名参加成语大赛的家长入群。（遵守群规）

2、每日群主将在群里上传三个成语，以及成语背后的故事。

3、家长需要每日上传孩子读该成语故事的视频至朋友圈，并接龙在群里。（每一次默读和朗读，孩子的学习效果并不相同，视听结合提升学习效果。）

4、群主每周上传组成语接龙，接龙词语20个以上。（大量的学习提升孩子的阅读量和识记量，利用零散时间家长和孩子一起练习成语接龙，增进亲子感情。）

5、群主每日统计孩子完成情况，最后统计完成80%的打卡量，才可参加最后的现场成语大赛。

6、现场成语大赛，根据参赛人数设定一二三等奖。按照一等奖2%，二等奖5%,三等奖10%的比例，优秀奖30%的比例设定获奖名额。

7、奖项设置：一等奖：1000元的智慧树课程抵价券和精美礼品一份。

? 二等奖：500元的智慧树课程抵价券和精美礼品一份。

? 三等奖： 200元的智慧树课程抵价券和精美礼品一份。

? 优秀奖：100元的智慧树课程抵用券和精美礼品一份。

附：《相思成语》歌词（中央电视台成语大赛主题曲）